事 实 | 解 释 | |
A | 装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
B | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩,是因为分子之间有间隔,故选项解释正确.
B、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性 | |
B. | 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量 | |
C. | 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,先加石灰石,再加稀盐酸 | |
D. | 检查装置气密性时,先将导管伸入水中,再用双手握紧容器外壁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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