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3.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(  )
 事          实解      释
A装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩分子之间有间隔
B氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同
C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩,是因为分子之间有间隔,故选项解释正确.
B、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
C、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验操作之先后顺序的叙述错误的是(  )
A.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性
B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量
C.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,先加石灰石,再加稀盐酸
D.检查装置气密性时,先将导管伸入水中,再用双手握紧容器外壁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.海水是名符其实的液体矿藏.
(1)大部分食盐是从海洋中提取的,根据氯化钠的溶解度曲线(如图)分析,从海水中得到食盐,应采取的结晶方法是蒸发结晶.
(2)海水中Na+的平均浓度约为11g/kg,每千克海水中最多可以提取食盐28.0克.
(3)目前世界上60%的镁是从海水提取的.电解熔融氯化镁得到氯气和镁,反应的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作不符合规范要求的是(  )
A.
振荡试管
B.
铁丝在氧气中燃烧
C.
加热烧杯中液体
D.
制取CO2的装置

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥,为了变废为宝,利用废水制取七水硫酸锌( ZnSO4•7H2 O),其工艺流程图如下:

回答下列问题:
(1)步骤①的操作名称过滤.
(2)步骤②需如入过量的物质是锌,目的是除去硫酸铜.
(3)步骤③需加入的溶液是稀硫酸.
(4)步骤④的操作是蒸发浓缩,降温,过滤.
(5)如果用ZnSO4•7H2O来配制100g 32.2%的硫酸锌溶液,需要57.4g七水硫酸锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学用语填空:
(1)3个氮原子3N          
(2)5个水分子5H2O
(3)4个铵根离子4NH4+      
(4)干冰CO2
(5)二氧化硫中硫元素的化合价为+4$\stackrel{+4}{S}$O2
(6)地壳中含量最高的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平;
(3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.已知钙元素的原子结构示意图如图1所示,请回答下列问题..
(1)该原子有4个电子层,x的值为20.
(2)钙元素的化学性质与下列(填字母代号)B元素的化学性质最相似.

(3)钙元素的原子容易失去(填“失去”或“得到”)2个电子.
(4)图2中B、D分别是镁与氯元素,写出这两种元素形成化合物的化学式MgCl2

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