【题目】为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了以下实验;向装有l0.0g石灰石样品的烧杯中,加入47.2g稀盐酸,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
求:(1)最终生成二氧化碳的质量为 g:
(2)样品中碳酸钙的质量分数。
【答案】(1)2.2;(2)样品中CaCO3的质量分数为50%;
【解析】(1)由于石灰石样品中的碳酸钙能与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳(逸出),故反应后烧杯中剩余物质的总质量会减小,根据质量守恒定律可知,减少的质量即为生成的二氧化碳的质量,结合实验数据可知,烧杯中最终剩余物质的总质量是55.0g,所以生成的二氧化碳质量是10g+47.2g- 55.0g=2.2g。
(2)依据二氧化碳的质量,结合反应的化学方程式,可计算出样品中碳酸钙的质量,进而可求出样品中碳酸钙的质量分数。
解:设样品中CaCO3的质量为x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
解得:x=5
则样品中碳酸钙的质量分数为;
答:样品中碳酸钙的质量分数为50%。
试题分析:根据表格中的数据计算反应前后的质量差即为生成二氧化碳的质量;根据生成二氧化碳的质量,可以计算碳酸钙的质量,再利用石灰石样品的质量计算碳酸钙的质量分数.
考点:根据方程式的相关计算;碳酸盐与酸的反应原理;质量守恒定律及其应用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C.向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液的质量与反应时间的关系
D.向盐酸和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入极其瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能 。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)某化学兴趣小组在室温的条件下(温度为20℃),为了测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量,在左下图的小烧杯中加入8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(密度1 g/mL),并滴入3滴酚酞,测量其温度;另取过量的稀硫酸(密度1.12g/mL),测量其温度后逐量缓慢地加入到小烧杯中,边加边用环形玻璃棒搅拌;测得烧杯中溶液温度的变化与加入稀硫酸体积之间关系如右下图所示。
(1)当加入5 mL稀硫酸时,溶液中的溶质有 (填写溶质化学式)。
(2)当加入约为 mL稀硫酸时,烧杯中溶液的温度达到最高。此时烧杯中溶液的温度约为(填写整数) ℃,烧杯中溶液颜色 。
(3)当加入稀硫酸的体积大于10mL时,溶液温度下降的原因是 。
(4)当溶液温度升到最高时,此时溶液中溶质质量分数是多少?(写出计算过程,共3分)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尼古丁的化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是
A.尼古丁由三种元素组成
B.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
C.尼古丁中氮元素质量分数最大
D.尼古丁中含有氮分子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分) 用化学用语填空。
(1)2个氮分子______ ; (2)硫酸根离子____;
(3)+2价的铁元素_______;(4)碳酸钠_______(5)铜元素___________
(6)天然气的主要成分的化学式___________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】俗话说“真金不怕火炼”最主要是因为( )
A.真金在高温下不融化
B.真金不用火炼
C.真金遇火不变色
D.金的化学性质不活泼,在高温下不与氧气反应
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com