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    “蜡烛流泪”属于
     
    变化，“蜡烛燃烧”属于
     
    变化．
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．“蜡烛流泪”是蜡烛熔化，没有新物质生成，属于物理变化；“蜡烛燃烧”生成二氧化碳和水，属于化学变化．
    解答：解：判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．“蜡烛流泪”是蜡烛熔化，没有新物质生成，属于物理变化；“蜡烛燃烧”生成二氧化碳和水，属于化学变化；故答案为：物理；化学；
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    家里腌咸蛋时，通常用的浸蛋液是在每1000克水中溶解350克食盐，求浸蛋液中食盐的质量分数．

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    请规范写出你熟悉的20种元素的元素符号和名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道，实验室制取气体，在选择气体发生装置时应根据反应物的状态和反应条件，而选择收集装置则是根据气体的密度和溶解性．现有一组仪器，请根据如图回答．（装置图用序号填写）

    （1）写出下列仪器的名称：Ⅰ
     
    Ⅱ
     

    实验室制取CO2时应选用的发生装置是：
     
    ；若用D装置收集CO2，则CO2应从导管口
     
    通入．反应的符号表达式为：
     
    ．我们将二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变成
     
    色，原因是：
     
    ，加热或久置后溶液又褪为紫色的原因是
     
    ．
    （2）实验室用一定量的KMnO4制取O2时，应选择的发生装置是：
     
    ，且导管口应加
     
    ，反应的符号表达式为：
     
    ．如果直接用A装备制氧气，则对应反应的符号表达式
     

    （3）若想准确测定出所收集到的氧气的体积，则收集装置应选择
     
    （E或F）．反应前量筒应先
     
    ，且导管不应伸到量筒口下方，等到反应后气泡
     
    时开始收集，这是为了
     
    ．如若已知这一定量的高锰酸钾所产生的氧气大约为1克，氧气的密度为1.429g/L，应选用
     
    规格量程的量筒（选填字母序号   A． 500mL  B．1000mL）．同样若想准确测定出反应生成的二氧化碳的体积，请你设计方案（可画图表示）．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质．试回答下列问题（框图中的反应条件和有些生成物已略去）：
    （1）请写出下列物质的化学式：A．
     
    ，B．
     
    ，F
     
    ；
    （2）上述反应中，属于置换反应的有
     
    个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）请写出F在生产生活中的任意一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质分别在空气或氧气中燃烧，生成物为白色固体的是（　　）
    A、木炭B、铁丝C、红磷D、镁条

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    B、空气受压，体积变小
    C、尘土飞扬
    D、搜救犬搜救被困者

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
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