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下图所示变化属于化学变化的是(  )
A、
灯泡通电发光
B、
对干玻璃片吹气
C、
蜡烛燃烧
D、
湿衣晾干
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、灯泡通电发光过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,是物理变化;
B、对着玻璃片呼气只是水的状态改变了,没有生成其它物质,是物理变化;
C、蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,是化学变化.
D、湿衣晾干只是水的状态发生变化,没有生成其它物质,是物理变化;
故选C.
点评:本题难度不大,解答时还要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.
(1)金秋十月,丹桂飘香,我能从分子的角度分析其原因是
 

(2)如图是某反应的微观示意图,依据此图回答下列问题:
如图表示的过程是
 
(填“物理变化”或“化学变化”);从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是
 


(3)元素周期表是我们学习化学的重要工具.下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:

①我发现其中有一处元素符号不正确,应该改为
 

②地壳中含量最多的元素原子的质子数是
 
,在化学反应中它易
 
(填“得到”或“失去”)电子;它与质子数为12的元素组成的化合物叫做
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室常见的仪器请回答下列问题:
(1)可直接加热有
 
 (填序号,下同).
(2)①和⑥名称分别
 
 

(4)用①能否量取8.68mL溶液
 
(填“能”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质分类知识判断,属于纯净物是(  )
A、洁净的空气B、澄清石灰水
C、冰水混合物D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列诗句描述的变化是化学变化的是(  )
A、千里冰封,万里雪飘
B、夜来风雨声,花落知多少
C、只要功夫深,铁杵磨成针
D、野火烧不尽,春风吹又生

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质方法中,错误的一组是(  )
选项待提纯的物质杂质除去杂质的方法
ACaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤
BNaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液、过滤
CCuMg稀硫酸、过滤
DCH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图现象中,一定发生化学变化的是(  )
A、
瓷碗破碎
B、
铁丝弯曲
C、
蜡烛燃烧
D、
冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A  氮气与氧气使用燃着的木条通入紫色石蕊试液
B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清的石灰水
C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
D硬水和软水加入肥皂水,振荡加入明矾,振荡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在空气中燃烧,多数只与氧气反应,也有不同的,如镁在空气中燃烧不仅与氧气反应,还与氮气和二氧化碳反应.如图是测定空气中燃烧氧气含量的装置图,燃烧匙内放入红磷,测得氧气约占空气总体积的
1
5

(1)若用木炭代替红磷,在不改动装置的情况下进行实验后,几乎没有水进入集气瓶,原因是
 

(2)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该
 
(填“大于”或“小于”)集气瓶内空气体积的
1
5

(3)用铁丝也不能完成实验,请你总结该实验所用药品应该满足的条件是:①
 
,②
 
,③
 

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