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    【题目】实验操作有误或不规范，很可能造成实验失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（ ）
    A.存放氧气
    B.稀释浓硫酸
    C.测定空气里氧气含量
    D.称量氢氧化钠

    【答案】B
    【解析】解：A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中，氧气密度比空气大，不能将集气瓶倒置．所以图中实验操作错误；故A选项错误； B、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中，不断用玻璃棒搅拌．所以图中实验操作正确；故B选项正确．
    C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时，碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳（C+O2 CO2），所以图中的实验操作错误；故C选项错误；
    D、氢氧化钠不能放置纸上直接称量，需放在已知质量的小烧杯内或表面皿上称量；所以图中实验操作错误；故D选项错误；
    故选B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】X、Y、Z 为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，常温下，X、Y 可分别与 Z 溶液反应生成不同的气体，则 Z 一定属于

    A. 氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．某课外活动小组对竹炭进行初步探究．

    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
    【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．
    【设计实验】所用装置如下图所示．（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）
    （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ， E装置中新鲜的鸡血变为暗红色．
    （2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是 ．
    （3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ， 请你设计解决的方法 ．
    （4）小亮认为可以用右图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为（填“可以”或“不可以”），原因是 ．
    （5）【结论】竹炭中含有碳元素． 【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是（ ）
    A.可除衣领袖口等处的汗渍
    B.不能除去口中异味
    C.虫咬、灼伤可消炎止痛．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是分子结构模型示意图（图中“○”“●”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

    A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

    B. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，会增加产生氧气的量

    C. 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

    D. 任何化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中不可以用作反应容器的是

    A. 量筒 B. 试管 C. 烧杯 D. 锥形瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示．
    （1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将滴加到另一种溶液中．
    （2）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈色，此时溶液中溶质是（写化学式）
    （3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是

    A. 人体缺铁或摄入的蛋白质不足都会发生贫血

    B. 缺硒可能引起表皮角质化和癌症，因此可通过食品大量补充硒

    C. 脂肪使人体臃肿肥胖，因此饮食中拒绝摄入油脂

    D. 铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入酚酞试液后显红色的是 （　　 ）

    A. Ba(OH)2、K2SO4 B. NaOH、BaCl2

    C. FeCl3、NaOH D. NaNO3、H2SO4

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