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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）叶绿素（C55H72MgN4O5）是植物进行光合作用的重要物质，该物质由
     
    种元素组成
    （2）氧气、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是
     
    ．（填化学用语）
    （3）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观示意图，如图所示．
    写出上述过程的化学方程式
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据化学式可以表示物质的组成；
    （2）构成物质的基本微粒有三种：分子、原子和离子，
    （3）用化学方程式表达出一氧化碳燃烧的过程；
    解答：解：（1）由叶绿素的化学式C55H72MgN4O5，可知该物质由碳、氢、镁、氮、氧等五种元素组成；
    （2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；
    （3）CO燃烧的化学方程式为：2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；
    故答案为：（1）5种；（2）NaCl； （3）2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    点评：掌握常用元素的元素符号是解答本问题的基础，同时考查了物质的微观粒子构成和化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇CO2+3H2
     钌-膦铬合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、属于复分解反应
    B、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
    C、分子数目数在反应前后没有改变
    D、为CO2的利用创造了一种新途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了保障人体健康，除常量元素外，人体还必须摄入一定量的微量元素．例如缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状．缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液来补充．葡萄糖酸锌中碳氢氧三种元素的原子个数比为
     
    ，葡萄糖酸锌中含量最高的元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年11月3日凌晨，我国载人航天器“天宫一号”与“神州八号”飞船对接成功，使中华民族建立空间站的梦想迈出了坚实的一步．
    发射“天宫一号”和“神州八号”的“长征二号”运载火箭，使用的燃料是液态偏二甲肼（化学式C2H8N2），同时用液态四氧化二氮为氧化剂，两者混合后点燃便会剧烈燃烧，除了产生二氧化碳和水外，还产生一种空气中含量最多的气体．该反应的化学方程式为：
     
    ．通过此反应谈谈你对燃烧的概念有什么新的认识？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某实验小组设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：
    （1）锥形瓶中发生的化学反应的化学方程式为
     
    ，MnO2在反应中的作用是
     
    ．
    （2）80℃热水的作用是
     
    ，向锥形瓶中加入一定量的双氧水后，水中的白磷突然燃烧起来，原因是
     
    ．
    （3）该实验会造成双氧水的浪费，改进方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们欲探究金属的性质，做了如图所示的实验：三支试管里分别装有硫酸镁溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸，然后各加入少量的铝粉．
    【实验现象】①、②试管内始终无明显现象，而试管③中开始时无明显现象，但片刻后出现大量的气泡．
    【分析与反思】
    试管③中开始时无明显现象的原因是
     
    ，片刻后产生的气体是
     
    ．
    【实验整理】实验完毕，同学们将三支试管中的残余物一起倒入一个干净的废液缸中，片刻后发现有气泡冒出，并有红色固体析出．
    【现象分析】析出红色固体的原因是
     
    （用化学方程式表示）该事实说明铝的金属活动性比铜更
     
    ．
    【再探究】同学们想确定废液缸中残余固体的成分．
    【提出猜想】小亮的猜想是：含有铜和铝；小莉的猜想：含有铜和镁．小花认为小莉的猜想不成立，理由是
     
    ，并且小花认为合理的猜想还有
     
    ．
    【实验探究】同学们滤出废液缸中的残余固体，经检验小亮的猜想正确．请完成下表：
    实验步骤实验现象结论
    向滤出的固体中加入
     
     
         		残余固体中含有铜和铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，他们之间有如图所示的反应（“→”表示能转化，“-”表示能发生反应，部分产物已略去），其中含C的物质是一种重要的建筑材料，E是最常用的溶剂，F由三种元素组成，其相对分子质量为40．
    回答下列问题：
    （1）C物质的化学式为
     
    ．
    （2）D→C的化学方程式为
     
    ．
    （3）下列有关说法中，正确的是
     
    ．（填序号）
    ①A转化为B的反应一定是分解反应
    ②无色酚酞溶液滴加到D的溶液中会变成红色
    ③F固体溶于水时会放热
    ④C和F都属于盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年3月25日，世界卫生组织说，2012年全球约700万人死亡与空气污染相关．这意味着，那一年全世界每8名死者中，就有1名死于空气污染．空气污染已成为人类健康的最大威胁．请回答下列问题：
    （1）PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．治理PM2.5改善大气质量的措施是
     
    （写出一点即可）．
    （2）酸雨也是环境问题之一．含硫煤燃烧产生的
     
    （填化学式）、汽车尾气排放产生的氮氧化物（NOx）等污染物，溶于水会形成酸雨．酸雨可能对环境造成的危害是
     
    （写出一种即可）．
    （3）大量使用化石燃料除了会导致PM2.5超标、酸雨以外，还会引起的环境问题有
     
    （写出一种即可，下同）．化石燃料燃烧对环境的影响不容忽视，人们开发和利用的新能源有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁粉中混有少量的氧化铜，把这种铁粉入一定质量的稀硫酸中充分反应后，发现铁粉有剩余，则溶液中存在的物质（　　）
    A、肯定是FeSO4和CuSO4
    B、肯定是CuSO4，可能是FeSO4
    C、肯定是FeSO4，没有 CuSO4
    D、肯定是FeSO4，可能有CuSO4

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