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14.在实验室中,配制质量分数为10%的NaOH溶液,用于制作“叶脉书签”,下列说法正确的是(  )
A.将NaOH固体直接放在托盘上称量
B.NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜
C.溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解度
D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于10%

分析 A、根据氢氧化钠具有强腐蚀性,不能直接放在托盘天平的托盘上称量,应该放在小烧杯中快速称量解答;
B、根据实验时的注意事项解答;
C、根据溶解时玻璃棒的作用解答;
D、根据俯视凹液面的最低处会导致量取的水偏少,导致溶质的质量分数偏大解答.

解答 解:
A、由于氢氧化钠具有腐蚀性,且容易潮解,称量氢氧化钠固体时应该放在小烧杯中快速称量,不能直接放在托盘天平的托盘上称量,故错误;
B、NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜,以免发生事故,故正确;
C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解速率,溶解度不变,故错误;
D、俯视量筒凹液面的最低处会导致实际量取的水偏少,其他操作正确,则会导致溶质的质量分数偏大,大于10%,故错误;
答案:B

点评 本题考查配制一定物质的量浓度的溶液的方法,题目难度不大,注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液的操作方法,注意称量氢氧化钠时应该放在小烧杯中快速称量,氢氧化钠溶解后放出热量,必须冷却之后才能转移到容量瓶中.

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17.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一 路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(  )
A.纺纱织布B.粮食酿酒C.烧制瓷器D.冶炼生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.根据如图所示钠元素和氯元素的相关信息,回答下列问题:
(1)A中的11是钠元素的质子数;
(2)氯元素的相对原子质量是35.45;
(3)钠元素和氯元素形成的氯化钠中,阴阳离子的个数比是1:1;
(4)B、C、E、F中,能确定钠元素和氯元素所处周期的是BE.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室制取气体常用装置和部分其它仪器如下图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出仪器名称:②集气瓶;取用块状固体应选用III镊子.
(2)实验室若用A、D装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是防止试管破裂.
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是B和C,检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.今年全市化学实验考查的实验之一是制取、收集一瓶氧气并探究铁丝在氧气中的燃烧.
(1)小明利用上述A装置来制取和收集一瓶氧气.
①仪器①的名称长颈漏斗;
②利用该装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,但他最终却没能
收集到一瓶氧气,经检查发现A装置有一个明显的错误长颈漏斗下端未插入到液面以下.
(2)小明利用上述B装置探究铁丝在氧气中的燃烧.
①把铁丝盘成螺旋状的目的是使热量不易散失,更容易达到铁丝着火点,然而遗憾的是小明在实验过程中没有看到火星四射的原因是铁丝表面有锈(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.为测定某稀盐酸溶液溶质的质量分数,取50g该溶液于烧杯中,向烧杯中滴入16%的NaOH溶液,用pH计测得滴入
NaOH溶液质量与pH的关系如图1所示.
(1)在a点时,烧杯中溶液的溶质是NaCl和HCl(填化学式).
(2)通过计算求盐酸溶液溶质的质量分数,写出计算过程.
(3)若改用16%的氢氧化钾溶液来测定盐酸溶质的质量分数,当滴入KOH溶液的质量为100g时,溶液的pH小于 7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)在如图2所示图中画出反应产生的氯化钠与加入的氢氧化钠溶液质量的图象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.电解饱和食盐水的化学方程式为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,这是工业上制取氯气的方法.在该反应中,不存在的物质种类是(  )
A.单质B.氧化物C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为完成下列图示的四个实验,编号处所指物质的选用正确的是(  )
A.①木炭B.②氮气C.③空气D.④NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法中不正确的是(  )
A.空气的成分按体积计算氮气最多
B.催化剂能改变化学反应速率
C.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
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