精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验.
(1)他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的110,这说明竹子里的气体中肯定含有氧气;
(3)再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳;
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别?于是,他又用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是空气中的氧气比竹子里的氧气含量高,空气中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低.

分析 氧气能够支持燃烧,红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,同时产生大量白烟;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
空气中氧气的体积分数是21%,二氧化碳的体积分数是0.03%.

解答 解:(2)用放大镜聚焦,使红磷燃烧瓶内充满了白烟,这说明竹子里的气体中肯定含有氧气;
故填:氧气.
(3)再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳;
故填:二氧化碳.
(4)将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的110,说明空气中氧气的体积分数小于21%,往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数,用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是:空气中的氧气比竹子里的氧气含量高,空气中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低.
故填:空气中的氧气比竹子里的氧气含量高,空气中的二氧化碳比竹子里的二氧化碳含量低.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,要学会设计实验,分析实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.最近,上海建成了我国第一条磁悬浮铁路.磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性.高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn,BaCO3和CuO为原料,经研磨灼烧结合成(此过程中所有元素的化合价均不变).
(1)高温超导物质Y2Ba4Cu6O13中Y呈+3价,YmOn的化学式是Y2O3
(2)在合成该高温超导物质的同时,还生成了一种物质,该物质是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
(1)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙镁化合物的水通常称为硬水,家庭中常用肥皂水区分硬水与软水,家庭中常用软化硬水的方法是:煮沸.
(2)城镇自来水厂生产流程可用图1表示:

除去水中固态杂质的设备是:过滤池;活性炭的作用是吸附色素和异味;投药(多为ClO2)的作用是消毒杀菌.
(3)如图2是某同学所画的自制简易净水器示意图.

制作材料:见图标注,则a是石英砂,b是活性炭.
使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和鹅卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图3实验中得到氧气的试管是2(填”1“或”2“),写出实验室电解水反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,,电解水过程与水的蒸发过程微观本质上的区别是水分子本身是否发生了变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请你从微观角度解释下列问题(指出微粒的具体名称):
(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
(2)氦气是由氦原子构成的;
(3)铜是由铜原子构成的;
(4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是氢原子、氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.芬太奴(C20H24N2O)是医疗上常用的麻醉剂,请回答下列问题:
(1)芬太奴由四种元素组成.
(2)芬太奴分子由4种原子构成,一个芬太奴分子中含有47个原子
(3)芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为10:12:1(填最简整数比).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分子与原子的本质区别是(  )
A.化学变化中分子可分而原子不可再分
B.分子能构成物质而原子不能
C.分子大而原子小
D.分子可以保持物质的化学性质而原子不能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列化学符号:氖元素Ne,两个镁离子2Mg2+,2个水分子2H2O,化合价为-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥.请通过计算回答
(1)硝酸铵的相对分子质量为80.
(2)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为7:1:12.
(3)160g硝酸铵中氮元素的质量(要求过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学用如图装置测定氧气在空气中含量.
(1)点燃红磷后,观察到的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,并放出热量.打开止水夹后观到的现象是水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一.由此得到的实验结论是氧气约占空气总体积的五分之一.该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验结束后,最终发现测定的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,可能由哪几种原因造成的?(至少写两种)红磷不足;装置漏气.
(3)集气瓶中剩下的气体主要是氮气,通过上面实验,你能得出该气体难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)若将红磷换成硫粉,该实验能否成功?为什么?不能,木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间,不能测定空气中氧气的含量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案