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在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,构成物质的粒子关系如图一所示,电解水的实验装置如图二所示,回答下列问题:
(1)由图一可知,X是
 

(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的是
 
,保持水的化学性质的最小的粒子是
 
(填名称).
(3)图二实验可证明水的组成,该反应的化学方程式为
 
可以用
 
来检测b玻璃管中生成的气体.
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,常见气体的检验与除杂方法,电解水实验,分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:(1)根据原子得失电子后形成离子,离子也可以构成物质进行解答;
(2)根据金属汞是由原子构成的,水是由水分子构成的进行解答;
(3)根据水通电分解,负极生成氢气、正极生成氧气进行解答.
解答:解:(1)原子得失电子后形成离子,离子也可以构成物质;故填:离子;
(2)金属汞是由原子构成的,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小的粒子是水分子;故填:汞;水分子;
(3)水通电分解,负极生成氢气、正极生成氧气,所以b玻璃管中生成的气体,氧气能使带火星的木条复燃,故用带火星的木条检验,该反应的化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.故填:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;带火星的木条.
点评:本题考查了化学用语、水的通电分解,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以得到氧气.这说明三种物质的组成中都含有(  )
A、氧气B、氧分子
C、氧元素D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B、选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
C、钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量
D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组内的物质,按单质、化合物、混合物的顺序排列正确是(  )
A、固态氮、矿泉水、水泥砂浆
B、液态氮、蒸馏水、过氧化氢溶液
C、稀有气体、氧化钾、清澈的海河水
D、金属镁、氧化汞、冰水混合后的共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A、制取CO2气体时,始终收集不到CO2------收集CO2的集气瓶没盖严
B、加热高锰酸钾用排水法收集氧气时,试管破裂----实验结束先熄酒精灯,后移导管
C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
1
5
-----红磷过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 

(3)红磷在空气中充分燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、燃烧都生成气体
B、凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧
C、燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化
D、完全燃烧放热,不完全燃烧不放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中不属于缓慢氧化的事例的是(  )
A、动植物的新陈代谢
B、食物的腐烂
C、铁丝在氧气中燃烧
D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素是人体必需的营养物质,某维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:
(1)维生素D2的相对分子质量:
 

(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比:
 

(3)198克维生素D2含碳元素
 
克.

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