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用过氧化氢制氧气时忘记放入二氧化锰,充分反应后其结果是(      )

A、放出氧气的总量减少        B、放出氧气的速率加快

C、放出氧气的总量减少,且速率慢   D、放出氧气速率慢,氧气量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经

知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进

行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):

【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?

【实验探究1】第④瓶试剂肯定是:        (写化学式)。

【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

1

取①②③瓶溶液少量

于三支试管中,分别

加入酚酞试液

                 

                 

                  

酚酞试液不能将其中

的一种溶液鉴别出来

2

再取①②③瓶溶液少

量于另外三支试管中

分别加入       溶液

加入了①溶液的试管

              

其余两支试管中无明显现象

①瓶溶液为Na2CO3

3

取②③瓶溶液少量于

两支试管中,分别加

           溶液

加入了②溶液的试管

             

加入了③溶液的试管

               

②瓶溶液为       

③瓶溶液为

Ca(OH)2

【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:                

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中,分别含有氢氧化钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种。在不加试剂的情况下,若控制流量,将它们排放到反应池中,使其恰好完全反应,最后可形成不污染环境的废液排入河流。已知B车间排放的污水显碱性,C车间排放的污水有颜色,反应池1中有气泡产生,则A车间排放的废水中含有____________,D车间排放的废水中含有_____________。反应池2中可观察到的现象是_________________________________________,反应的化学方程式为________________,最后排入河流的废液中含有的主要物质是______________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


有A、B、C、D四种化合物,A是硝酸盐,B是酸,C是碱,D是含+3价元素的氯化物。以上物质间发生下列反应:

    ①A、B的溶液相混,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

    ②B、C的溶液完全反应后,得到食盐溶液。

    ③C、D的溶液相混,出现红褐色沉淀。

    试推断写出A、B、C、D的化学式:

    A:______________________________;

    B:______________________________;

    C:______________________________;

    D:______________________________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列图示的实验基本操作正确的是(   )

                       

   A.向试管中       B.给试管中         C.称量一定质量     D.检查装置的

滴加液体          液体加热            的食盐              气密性        

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科目:初中化学 来源: 题型:


请同学们利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是(        )

A.杯子内壁看不见油污        B.杯壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下

C.用杯子装水,水是澄清透明的    D.上述都可以作为判断依据

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

   

图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是_______        ____,此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:

    a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

    b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

   【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_      _____。

(2)改进后观察到的实验现象                                              ;

 (3)由此又可以得到的实验结论是:___________             

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科目:初中化学 来源: 题型:


A-H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,B为红色粉末,C或E常温下为气体且均属于氧化物,F的浓溶液能会发出刺激性气味的气体,G→H发生的是化合反应。它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:

⑴B的化学式为   化学式为  

⑵反应的化学方程式为  

⑶反应‚的化学方程式为   

⑷反应ƒ的化学方程式为 


⑸ 某同学认为“图中每一步转化均有元素化合价的变化”。他的判断  “正确”或“不正确”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+

现象

无明显现象

白色沉淀

白色沉淀

无色气体

根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是

A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3         B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3         D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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