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    将下列相关物质的名称、化学式、用途用直线连接起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．精英家教网
    （1）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ③
     

    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理
     
    ．当O2收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先
     
    ，后
     
    ．
    （3）为了较准确测定KMnO4完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取9.5g KMnO4加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积．试完成下列填空：测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行．则收集气体应选下图中的装置
     
    才合理（填编号），理由是
     
    ．
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    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （5）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较，用下图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表
    ：精英家教网
    实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据
    ④ 1.2g 无其它物质  
    ⑤ 1.2g CuO0.5g  
    ⑥ 1.2g MnO20.5g  
    回答下列问题：
    ①上述实验中的“待测数据”指
     
    ；
    ②本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL滴定管（带刻度）改造后组装而成，此处所用液体通常选
     
    （填字母编号）；
    A、水；B、浓硫酸；C、双氧水；D、无水酒精
    ③若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，
     
    ，观察现象；
    ④为探究CuO在实验
    （6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：
    A、
     
    B、CuO的化学性质有没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    写出下列反应的文字表达式，并填写相关的空格：
    ①碳酸氢铵受热易“失踪”：
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    ，所以碳酸氢铵应该
    阴凉处
    阴凉处
    保存．
    ②久置空气中镁带表面呈
    白
    白
    色，用砂纸打磨后呈
    银白
    银白
    色，镁带在空气中在燃烧发出
    耀眼的白光，生成一种白色固体
    耀眼的白光，生成一种白色固体
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    ，利用该反应可以将用于制造
    照明弹
    照明弹
    ．
    ③澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ，该白色不溶物可用
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填一种物质的名称）轻松洗去．
    ④铁在氧气中燃烧：
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．集气瓶底要放
    少量的水
    少量的水
    ，目的是
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    ．某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是
    铁丝表面有铁锈
    铁丝表面有铁锈
    ，
    氧气不纯
    氧气不纯
    ．若将氧气换成空气，则该化学反应
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，其原因是
    空气中氧气含量低
    空气中氧气含量低
    ．
    ⑤镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳
    镁+二氧化碳
    点燃
    氧化镁+碳
    镁+二氧化碳
    点燃
    氧化镁+碳
    ．
    ⑥运动会的发令枪中使用红磷产生大量白烟：
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ，此反应所属基本反应类型为
    化合反应
    化合反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
    试管
    试管
         ②
    集气瓶
    集气瓶

    （2）小强同学想用高锰酸钾粉末在实验室中制取并收集一瓶纯净的氧气，则他应该选择上述装置中的
    A
    A
    和
    E
    E
    （填字母代号）进行组装，你认为装置A还需做的一点改动是
    试管口放一团棉花
    试管口放一团棉花
    ，写出该反应的文字表达式（加括号注明相关物质的化学符号）：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；该反应类型属于
    分解
    分解
    反应．
    （3）实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，若用装置C收集一瓶氧气，验满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ．
    （4）小强通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大且能溶于水，其水溶液称为氢硫酸；实验室常用不溶于水的硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体，则应选择的反应发生装置是
    B
    B
    （填字母，下同），收集装置是
    C
    C
    ．
    （5）上述装置F的目的是：
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的表达式，并填写相关的空格：
    ①碳酸氢铵受热易“失踪”：
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    ，所以碳酸氢铵应该
    密封
    密封
    保存．
    ②镁带在空气中燃烧：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    ，利用该反应可以将镁带用于制造
    闪光灯
    闪光灯
    ．
    ③澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ，该白色不溶物可用
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填一种物质的名称）轻松洗去．
    ④木炭在氧气中燃烧：
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．
    ⑤二氧化碳制汽水：
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ，生成物能使紫色石蕊变
    红
    红
    色．
    ⑥运动会的发令枪中使用红磷产生大量白烟：
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ，此反应所属基本反应类型为
    化合反应
    化合反应
    ．
    ⑦铜绿受热分解：
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    ，加热铜绿后可以得到
    黑
    黑
    色固体．

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