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对有关空气和水资源的叙述中,错误的是(  )
A、利用空气资源,在工业上将其发生分解反应来制取氧气
B、地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕
C、缺水会造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也会引发空气污染
D、海洋不属于淡水资源,但海水淡化能缓解淡水危机
考点:氧气的工业制法,水资源状况
专题:空气与水
分析:利用空气资源,在工业上根据其成分沸点的不同而分离,属于物理变化,不是分解反应;地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕,因此我们要节约用水;缺水会造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也会引发空气污染,因此我们要植树造林;海洋不属于淡水资源,但却蕴藏着大量的化学资源,因此海水是资源大宝库,要防止海水污染.
解答:解:A、利用空气资源,在工业上根据其成分沸点的不同而分离,属于物理变化,不是分解反应,错误符合题意,故选项正确;
B、地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕,因此我们要节约用水,正确但不符合题意,故选项错误;
C、缺水会造成土壤沙漠化,土壤沙漠化也会引发空气污染,因此我们要植树造林,正确但不符合题意,故选项错误;
D、海洋不属于淡水资源,但却蕴藏着大量的化学资源,因此海水是资源大宝库,要防止海水污染,正确但不符合题意,故选项错误;
故选A.
点评:本考点考查了氧气的工业制法、空气的污染、水资源等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解掌握,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②
 
 

(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是
 

(3)收集氧气可以选择的装置是
 
(填序号)
(4)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从溶液的定义看,下列可以看成溶液的是(  )
A、清新的空气
B、尘土飞扬的空气
C、黄河水
D、大雾弥漫的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

浓氨水可以使酚酞试液变成红色,浓氨水具有挥发性.往如图试管口的棉花上滴10滴浓氨水,可观察到的现象是
 
,此现象说明分子具有
 
的性质.请你再举一例证明分子的运动:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列肥料中,属于复合肥的是
 

A、磷酸钾        B、碳酸氢铵        C、氯化钾         D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列盐中,不溶于水也不“溶”于稀硝酸的是(  )
A、碳酸钠B、碳酸钙
C、氯化银D、氯化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是(  )
A、氢气用于填充气球
B、干冰用于人工降雨
C、镁粉用于制作烟花和照明弹
D、铜丝用做电丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于空气污染物的一组气体是(  )
A、CH4、CO2、H2
B、CO2、HCl、N2
C、SO2、CO、NO2
D、HCl、N2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列气体中,选择相应的化学式填在空白处 
O2   H2   CO2    CH4 CO
(1)能用向上排空气法收集的是
 
(2)能灭火的是
 
(3)能使带火星木条复燃的是
 
,(4)天然气、沼气的主要成分的是
 
,(5)与空气混合,遇明火易爆炸的是
 
,(6)造成煤气中毒的气体是
 
(7)未来最理想的能源是
 

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