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    19．下列做法或事故处理方法不正确的是（　　）
    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    B．油库着火可以用水扑灭
    C．厨房天然气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风
    D．进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”

    分析 A、根据灭火的原理判断．
    B、根据油不溶于水且密度比水小判断．
    C、根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断．
    D、根据二氧化碳的密度比空气大，且不能供给呼吸判断．

    解答 解：A、锅中的油着火后盖上锅盖能隔绝氧气或空气，以达到灭火的目的，所以正确．
    B、油不溶于水且密度比水小，会浮在水面上，不能达到灭火的目的，所以错误．
    C、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，天然气有可燃性，关闭阀门开窗通风，即可降低燃气的浓度，又能降温，使气体达不到着火点，防止造成爆炸，所以正确．
    D、二氧化碳的密度比空气大，会聚集到菜窖内，且二氧化碳不能供给呼吸，会使人窒息死亡，故进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”，所以正确．
    故选B．

    点评 “生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．从化学角度看，下列叙述中正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的原子不同
    B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为火柴梗接触不到氧气
    C．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且更加耐用
    D．含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2012年9月28日山东省花卉博览会在中国滕州举办，当你走进花博会的展览馆，浓郁的花香就会扑面而来，这一现象说明（　　）
    A．分子之间有间隔B．分子在不断运动C．分子很小D．分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．PM2.5是直径小于2.5微米的颗粒物，属于可吸入物．若空气中PM2.5含量偏高，可能造成的环境污染是（　　）
    A．酸雨B．温室效应C．雾霾天气D．臭氧空洞

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是实验室常用的测定空气中氧气含量的装置，下列对该实验认识正确的是（　　）
    A．该实验可用木炭代替
    B．红磷燃烧产生大量白色气体
    C．该实验可说明氮气不能为红磷助燃
    D．红磷不足会导致测定的氧气含量偏大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．有一批废铜料，化学兴趣小组设计了两种回收方案：

    （1）方案1中硫酸铜溶液加入过量铁粉的目的是将硫酸铜中的铜完全置换出来．写出该反应的化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．该反应的基本反应类型是置换反应．
    （2）方案1尚不完整，最后得到的固体混合物A含有铜和铁．可选择磁铁（填物质名称）将它们分离，得到金属铜．
    （3）方案2在实验成功后还应该继续通CO至Cu冷却，目的是防止在高温下还原出的铜被氧化成氧化铜．
    （4）从节能和环保的角度，你认为比较合理的方案是方案一．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（　　）
    A．镁原子结构图中X=8
    B．氯元素的原子序数为17
    C．镁是金属元素、氯是非金属元素
    D．镁和氯组成的化合物氯化镁是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“垃圾是放错位的资源”．垃圾焚烧发电厂通过燃烧垃圾发电，将垃圾成为再生新能源．
    （1）垃圾被送入发电车间前首先要除去一些不能燃烧的物质．下列垃圾中的物质必须去除的是AC（填序号）．
    A．碎玻璃        B．废纸屑        C．干电池
    （2）垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有保护环境（写出一点即可）．
    （3）“垃圾是放错位的资源”．下列各图标中属于物品回收标志的是B（填序号）．

    （4）生活垃圾还可用于生产沼气（主要成分甲烷：CH4），沼气的主要成分属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）．沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．溶液选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐漂白粉
    产品样式
    有效成分
    或功能    		清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是a、c（填字母序号）．
    a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
    （3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为NaCl．

    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
    I．查阅资料：
    ①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2，其有效成分是Ca（ClO）2．
    ②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应
    Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO．
    ③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．
    ④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    ⑤HClO可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
    II．交流讨论：
    该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气（O2）．
    III．实验探究：
    如表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
    实验步骤实验现象实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，滴入适量品红溶液．溶液红色不褪去．漂白粉的漂白作用已完全失效．

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