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    下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A．面粉 B．冰块 C．花生油 D．蔗糖

     

    D

    【解析】

    试题分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物中溶液。A．面粉不溶解于水，无法形成均一、稳定的混合物，此项不符合要求。B．冰块是固态的水，与水混合后为纯净物，此项不符合要求。C．花生油不溶解于水，无法形成均一、稳定的混合物，此项不符合要求。D．蔗糖可溶解于水，能形成均一、稳定的混合物蔗糖水，此项符合要求。

    考点：溶液的形成

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省聊城卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （8分）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是________（填字母序号）。

    A．碳酸钙 B．乙醇 （C2H5OH） C．一氧化碳

    （2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结 构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是__________（填字母序号）。

    A．具有吸附性 B．可重复使用 C．可处理海上泄露的石油 D．属于复合材料

    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少_________（填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法__________________。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省烟台卷）化学（解析版） 题型：选择题

    空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

    A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料

    C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省潍坊卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是

    选项

    现象

    解释

    A

    a烧杯溶液变红色

    B中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性

    B

    a烧杯溶液变红色

    氨气与酚酞反应生成红色物质

    C

    b烧杯溶液为无色

    b中氨分子没有运动

    D

    b烧杯溶液为无色

    A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省潍坊卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是

    A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省济宁卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （1）实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化学方程式为：H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的实验装置见下图：

    若分别得到一氧化碳和二氧化碳，请回答：

    ①装置A中，盛放浓硫酸的仪器名称是 ；

    ②收集一氧化碳时，打开a、b，关闭c，装置B的作用是 。由于一氧化碳有毒，多余的气体应 （填写具体处理办法）；

    ③关闭 、打开 ，释放出二氧化碳，并通过装置 可收集到干燥的二氧化碳气体。

    （2）在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组结些进行了更深入的探究：

    探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

    取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    缓慢有少量气泡冒出

     

    另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰。

    迅速有大量气泡冒出

    请你设计：

    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

    探究实验二：温度对化学反应速率的影响

    实验步骤

    现 象

    结 论

     

     

     

    温度越高，过氧化氢分解的速率越大

     

     

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省济宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    “电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等，直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属，设计了以下操作步骤：

    ①分拆、灼烧：把废弃电子产品分拆后灼烧，将部分金属转化为氧化物；

    ②酸洗：用硝酸溶解灼烧得到的混合物，过滤，收集残渣中的金；

    ③回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。

    为达到分别提炼金属铜、银的目的，下列方案合理的是

    A．用金属铁同时提炼出铜和银

    B．先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜

    C．用金属铁提炼出金属铜

    D．用金属铜提炼出金属银

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省泰安卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （3分）2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯，其组成和结构如图所示，相关性质如下：

    ①无色透明液体，有芳香气味 ②熔点13.2℃、沸点138.5℃

    ③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有挥发性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性与汽油相当

    （1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）　 ；

    （2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式　 ；

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX ；

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（山东省威海卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （10分）化学与能源

    能源是社会发展的基础。化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：

    （1）下列燃料中，属于化石燃料的是 。

    A．汽油； B．液化石油气； C．柴油； D．天然气； E．木炭；

    F．焦炭； G．稻草； H．氢气

    （2）右表是煤燃烧时产生的部分物质，根据要求完善右表中的空格。

    物质名称

    物质类别

    化学式

    二氧化碳

     

     

     

    氧化物

    CO

    碳

     

    C

    二氧化硫

     

     

     

    氧化物

    NO2

    水

     

    H2O

    （3）根据表中煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有 元素，推断的依据是 。

    （4）写出天然气充分燃烧的化学方程式 。

    （5）运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命。在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做 。

    在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于 变化。

     

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