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    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.蜡烛燃烧
    B.酒精挥发
    C.瓷碗破碎
    D.雪糕熔化

    【答案】A
    【解析】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
    B、酒精挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、瓷碗破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
    D、雪糕熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．
    故选A．
    本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置图，回答有关问题：

    （1）请写出仪器的名称：① ， ② ．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ， 可选用的发生装置是（填字母）．
    （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ， 如果用A作为发生装置则需；如果用D装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是 ．
    （4）如果用F装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在（填a或b）处，若木条复燃则说明氧气已收集满．
    （5）下列有关实验室制取氧气的“先”与“后”操作的说法正确的是
    A.组装好仪器后，先加入试剂，后检查装置的气密性
    B.加热时，先均匀预热，后集中在药品部位加热
    C.停止加热时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A、生石灰、B、氧气、C、小苏打、D、干冰中选择适当的物质填空（填字母序号）
    （1）可用于人工降雨使用的是
    （2）能提供动物呼吸，却使食物变质的是
    （3）发酵粉的主要成分是
    （4）可用作干燥剂的是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】洛阳牡丹天下闻名，牡丹花开始满城飘香，从分子的角度解释，是因为 ． 牡丹花可观赏，亦可食用，同水果、蔬菜一样，它能为人体提供的主要营养元素是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化都属于化学变化的一组是（ ）
    A.轮胎爆炸
    B.石墨转化为金刚石
    C.酒精挥发
    D.空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空．

    （1）一种金属元素的符号
    （2）n个硝酸根离子
    （3）二氧化硅中硅元素显+4价
    （4）碳酸钙高温分解的化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
    A.化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价
    B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物
    C.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
    D.稀有气体元素的原子最外层电子数一般8，因此结构为 的微粒就一定是稀有气体元素的原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】商家制做卤菜时，常放入少量KNO3使其色泽鲜艳，在变化中易产生KNO2有毒致癌物，该毒物中N的化合价是（ ）
    A.+1价
    B.+3价
    C.+4价
    D.+5价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料，某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇，决定对其进行探究．
    【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物，白云石粉主要成分的化学式可表示为：xMgCO3yCaCO3 ． （ 杂质是二氧化硅，其不溶于水，也不与盐酸反应，受热不分解）
    一：定性探究：白云石粉的成分和性质

    （1）【实验分析】
    ①过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ．
    ②由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是（填离子符号）．
    ③步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 ． 步骤④的反应现象是 ．
    【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成．
    （2）[实验质疑】小组同学经过讨论认为：因氢氧化钙微溶于水，导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙，对定量测定白云石粉的组成干扰较大，在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究．
    二：定量探究：白云石的组成
    [查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃，1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体；碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似；碳酸镁开始分解的温度为540℃，700℃时完全分解．
    【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x：y的值，该兴趣小组设计了如下装置并进行实验：

    【实验步骤】①组装仪器，检查装置的气密性；②准确称取15.0g 白云石粉末放在A装置中，打开弹簧夹，鼓入一段时间氮气，称量B、C、D装置的质量；③关闭弹簧夹，打开控温电加热器，缓缓调升温度至700℃，持续加热至固体质量不变；④打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量；⑤关闭弹簧夹，调升温度至1000℃，持续加热至固体质量不变，打开弹簧夹，缓缓鼓入一段时间氮气，准确称量B、C、D装置的质量．
    实验数据记录如表：

    B中溶液质量/g

    C中溶液质量/g

    D中溶液质量/g

    反应前

    50.0

    100.0

    50.0

    700℃

    50.0

    102.1

    50.1

    1000℃

    50.0

    106.3

    50.3

    【实验分析和数据处理】
    ①装置D的作用是什么？
    ②持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是什么？
    ③计算白云石中钙元素的质量分数．（写出计算过程，结果保留小数点后一位）：
    ④设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是什么（写出实验方法、现象、结论）
    ⑤白云石（xMgCO3yCaCO3）中的x：y= （最简整数比），若加热前没有鼓入一段时间的氮气，将会导致x：y的值 （填偏大、偏小或不变）．

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