【题目】在S、C、H、O、四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)形成酸雨的一种气体是;
(2)“西气东输”的气体是;
(3)一种无色透明的液体,能用于实验室制取氧气的化合物是;
(4)碳不完全燃烧产生的一种能使人中毒的气体是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾是常见的化学肥料. 资料:硝酸钾的溶解度数据如表所示:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
(1)小刚想要配制一份硝酸钾的饱和溶液,在烧杯中放入100g水,将称好的31.6g硝酸钾放入烧杯中,搅拌10分钟,却出现了如图中烧杯所示的现象.此时环境的温度可能是20℃(填“>”、“<”或“=”).
(2)小刚要使未溶解的固体溶解,可以采取的措施是 .
(3)查阅资料,小刚发现硝酸钾溶液可用作无土栽培的营养液,但浓度不能高于1%.小刚要帮妈妈配制硝酸钾溶液用于养花,若称取2g硝酸钾固体,加入水的体积最少为ml(如不能整除结果保留一位小数,水的密度为1g/cm3).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验活动中,老师要求学生配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,实验操作如下:
(1)此实验操作顺序排列正确的是(填写编号).
A.④①②⑤③
B.④②①⑤③
C.②④①③⑤
D.④②①③⑤
(2)老师先在讲台上按照操作步骤完整的演示了一遍实验过程,第一小组的同学在实验时发现他们组的天平是坏的,老师把演示用的天平拿给他们使用,第一小组的同学拿到天平后(填“需要”或“不需要”)调平.
(3)若在操作②中,某学生用托盘天平称量NaCl固体,调平后称量,发现指针向左偏转,此时应 .
A.加砝码
B.减少药品
C.加药品
D.调节螺丝向左旋.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习“二氧化碳的制备方法”的以后,同学们认真观察、大胆质疑,又提出了以下值得进一步探究的问题. [提出问题]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了吗?
[设计实验]
利用如图1的实验装置,制备并收集二氧化碳.选用同批次的颗粒状和块状大理石,分别与10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀盐酸(每次用量均为70ml)进行实验.每一组实验产生的二氧化碳采用连续收集的方法,即收集完第1瓶马上开始收集第2瓶…顺次完成直到不再生成二氧化碳为止,并记录收集满每一瓶二氧化碳的所用时间,如表1.
表1 连续收集二氧化碳时各瓶所用的时间
瓶子序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
10 | 颗粒 | 9 | 8 | 9 | 12 | 14 | 20 | 19 | 21 | 30 | 195 | ﹣ |
块状 | 12 | 12 | 16 | 19 | 22 | 24 | 37 | 56 | 177 | ﹣ | ||
7.6 | 颗粒 | 13 | 11 | 12 | 15 | 17 | 26 | 55 | 55 | 153 | ﹣ | |
块状 | 15 | 13 | 15 | 17 | 21 | 23 | 32 | 55 | 119 | ﹣ | ||
5 | 颗粒 | 14 | 18 | 18 | 32 | 63 | ﹣ | |||||
块状 | 20 | 31 | 59 | ﹣ | ||||||||
2.5 | 颗粒 | 43 | ﹣ | |||||||||
块状 | 46 | 61 | ﹣ | |||||||||
1 | 颗粒 | ﹣ | ||||||||||
块状 | ﹣ |
注:表中“﹣”表示该瓶气体未能收集满,空白表示实验已结束.
选择气体的收集方法还要考虑气体的收集率的问题,即: ×100%
由此将表1中部分数据进行整理得到表2.
表2 排水法收集二氧化碳的收集率
盐酸浓度/% | 10 | 7.5 | 5 | |||
石灰石形状 | 颗粒 | 块状 | 颗粒 | 块状 | 颗粒 | 块状 |
理论计算的产生气体总体积/mL | 2241 | 1649 | 1099 | |||
实际收集的气体总体积/mL | 1450 | 1305 | 1305 | 1305 | 725 | 435 |
收集率/% | 65 | 58 | 79 | 79 | 66 | 40 |
[提出问题]除此之外,收集的时机是否会对排水法收集二氧化碳的纯度造成影响呢?
[设计实验]利用浓度传感器,将第一步实验中“7.5%的盐酸与块状石灰石”的一组实验中第1、2、3、4号集气瓶进行测定,并将二氧化碳的浓度记录在表3中.
瓶序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
CO2的浓度/% | 52.6 | 85.2 | 92.3 | 93.6 |
根据以上那个探究过程,结合数据回答以下问题:
(1)图1的锥形瓶内所发生的化学反应的方程式为;
(2)制备二氧化碳时选择浓度为% 的盐酸最为适宜;当选用适当浓度的盐酸后,石灰石的形状对制备并收集二氧化碳(填“有”或“无”)显著影响.
(3)若要收集得到浓度比较高(80%以上)的二氧化碳,对收集的时机你有怎样的建议: .
(4)依据探究过程说一说实验室制取二氧化碳时能不能选用排水集气法呢?说明理由 .
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【题目】某校研究性学习活动小组利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少的雾霾说法正确的是( )
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励露天焚烧垃圾
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【题目】科学施肥是实现农业增产的重要手段.硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮、氢、氧三种元素的质量比为若用溶质质量分数为20%的硝酸铵溶液配制200g 5%的硝酸铵溶液,需要水的质量为g.
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【题目】如图是与铁有关的实验,请回答下列问题:
(1)A图中细铁丝燃烧的化学方程式是 , 集气瓶中预先放入一些水的作用是 .
(2)B图中铁钉最易生锈的部位是(填a或b或c)由此说明铁生锈实际上是与空气中的、(均填物质名称)等发生反应的过程.
(3)C图中反应一段时间后,溶液颜色会由色变成色.
(4)D中玻璃管中的化学反应方程式 , 下列关于该实验的说法正确的是(填字母). A.装置D处玻璃管内黑色粉末变红 B.实验结束后,应先熄灭装置F处的酒精灯
C.点燃装置F处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气
(5)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是 , 除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有(答一点即可)
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