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小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )

A.清除可燃物 B.隔绝空气

C.降低可燃物着火点 D.使可燃物的温度降到着火点以下

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(走进化学世界) 题型:单选题

在物理变化中不可能产生的是

A. 溶液变色 B. 发光发热 C. 有新物质生成 D. 物质体积膨胀

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习 题型:单选题

下列实验操作能达到实验目的是(  )

选项

目的

主要操作

A

制取少量熟石灰

将石灰石加入足量的水中

B

除去氮气中少量氧气

将混合物通过灼热的木炭

C

比较铜、银金属活动性

取样,分别加入相同浓度的稀硫酸

D

区别蒸馏水和氯化钙溶液

用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )

A.加热前试管外壁干燥 B.加热不均匀,局部温度过高

C.试管口略向下倾斜了 D.试管夹夹在试管中上部了

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科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

世界上每年都有许多家庭不幸发生火灾,如果知道一些防火知识和紧急灭火措施,就可能避免火灾。下列说法你认为错误的是:

A.不在堆满杂草杂物的地点燃放烟花 B.电器着火应立即用水扑灭

C.油锅中的油着火,可用锅盖盖灭 D.室内起火时不要急于打开门窗

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。

(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?

(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl

同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由_____

(查阅资料)NaCl溶液呈中性。

(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。

实验方案

实验现象

实验结论

甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液

溶液无变化

猜想一成立

乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_____。

有气泡生成

猜想二成立

丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液

没有蓝色沉淀产生

猜想_____不成立

(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:_____。

(得出结论)猜想二成立

(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:

(1)由图1可知,该同学实验操作是_____。

A 将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

(2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是_____。

(3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质 _____(合理答案即可)。

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题

从碳酸氢钠、硝酸钾、葡萄糖、生石灰中选择填空:

(1)为人体生命活动提供能量_______; (2)属于复合肥的是___________;

(3)可用于治疗胃酸过多的是_______; (4)常用作食品干燥剂是___________。

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是( )

A. 很远闻到花香——分子在不断运动

B. 温度计汞柱上升——原子的体积变大

C. 水结成冰——分子停止运动

D. 双氧水制氧气——原子种类发生了改变

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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:填空题

(1)图是湖北博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是_______(填序号)。

A 金饼 B “大刘记印”玉印 C 青铜雁鱼灯

(2)用盐酸除去铁锈的化学方程式为________________________

(3)下列除杂方法正确的是(________)

选项

物质(括号内为杂质)

加入的除杂试剂及方法

A

CaO(CaCO3)

高温灼烧

B

Cu(CuO)

加适量的稀盐酸,蒸发

C

CO2(CO)

通过灼热的氧化铜

D

NaCl(MgCl2)

加适量氢氧化钾溶液、过滤、蒸发

A A B B C C D D

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