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下列实验现象描述正确的是(  )

 

A.

红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾

 

B.

木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体

 

C.

细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

 

D.

蜡烛在空气中燃烧有明亮的蓝紫色火焰,稍有黑烟,放出热量


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..

专题:

实验现象的观察和记录.

分析:

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答:

解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,故选项说法错误.

B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.故选项说法错误.

C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.

D、蜡烛在空气中燃烧,发出黄白色火焰,稍有黑烟,放出热量,故选项说法错误.

故选:C.

点评:

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示由该元素组成的单质的是(  )

 

A.

H2

B.

N

C.

Fe

D.

CO2

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熟练掌握化学用语是学好化学的基础.用适当的化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素  ;  

(2)2个亚铁离子  

(3)二氧化氮的化学式  ; 

(4)能保持氧气化学性质的微粒  

(5)n个二氧化硫分子  .  

(6)2个硫酸根离子  

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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)图中仪器a的名称是___________,b的名称是________。

(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________。

(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)_______________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在空气中按体积计算,含量最多的气体是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


加油站必须粘贴的标志是(  )

 

A.

当心爆炸

B.

严禁烟火

C.

节能标志

D.

绿色食品

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对燃烧和爆炸的认识错误的是(  )

 

A.

爆炸不一定是化学变化

 

B.

可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈

 

C.

温度达到可燃物的着火点,即可发生爆炸

 

D.

有易燃易爆物的场所,严禁穿化纤类衣服

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科目:初中化学 来源: 题型:


微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.

甲是一种比较清洁的燃料,已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁.

物质

氢原子碳原子氧原子

微观

示意图

(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是  (填序号,下同),属于氧化物的是  

(2)甲中碳、氢、氧元素的质量比为  

(3)在化学反应前后,可能变化的是  (填序号).

a.原子种类                     b.原子数目

c.分子数目                     d.元素种类

(4)该反应中,乙和丁的质量比为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)

⑴写出下列物质的化学式:A          C          D          E          F          

⑵ CO2通入D澄清溶液的化学反应方程式是:                                      

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