下列关于氧气获得方法的叙述,错误的是( )
A.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化
C.实验室用双氧水制氧气,常用二氧化锰作催化剂
D.加热高锰酸钾可以得到氧气
【考点】实验室制取氧气的反应原理;光合作用与呼吸作用.
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】A、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物和产生氧气的过程;
B、工业制氧气的原理是分离液态空气,然后升温沸点低的先汽化溢出;
C、根据实验室用过氧化氢制氧气的反应原理分析;
D、高锰酸钾受热能分解产生氧气.
【解答】解:A、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生,其他方法产生氧气的量很少,光合作用的表达式为:二氧化碳+水 有机物+氧气,故正确;
B、工业制氧气的原理是分离液态空气,由于氧气与氮气沸点不同,由液态变成气态时,沸点低的氮气先汽化溢出,该过程没有生成新物质,是物理变化,故错误;
C、过氧化氢制取氧气时常加入二氧化锰作催化剂,加快化学反应的速率,故正确;
D、高锰酸钾受热能分解产生氧气,所以实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,故正确;
故选B.
【点评】本题主要考查了实验室制取氧气的实验原理、工业制取氧气的原理及光合作用,在解答此类试题时,要明确反应的实质和原理,方可得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
利用分子、原子、离子和元素的相关知识,回答下列问题.
(1)氯化钠(NaCl)是食盐的主要成分,它是由 构成的.
(2)化学变化中最小的粒子是 .
(3)原子是由 和 构成的.
(4)二氧化碳是由碳、氧两种 组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( )
A.水分子运动速度快,撞开壶盖
B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年4月15日,中央电视台曝光一些药企用工业明胶制作胶囊,引发了人们对铬元素的关注,在元素周期表中铬元素部分信息如图所示,下列说法中错误的是( )
A.铬元素核内有24个质子 B.铬元素是金属元素
C.铬元素的元素符号为Cr D.一个铬原子的质量为52.00g
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科目:初中化学 来源: 题型:
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:①加过量的NaOH溶液;②加H2O溶解;③加过量的BaCl2溶液;④过滤;⑤蒸发;⑥加过量的Na2CO3溶液;⑦加适量的稀盐酸。则正确的操作顺序是( )
A.②①③⑥④⑦⑤ B.②①⑥③④⑦⑤
C.①⑥⑦②③④⑤ D.⑥②①③④⑤⑦
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