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    下面有关说法正确的是

    A．合金、合成纤维都是有机合成材料；玻璃、钢筋混领土是常见的复合材料

    B．某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH

    C．因为氢氧化钠能和酸发生反应，所以可用氢氧化钠改良酸性土壤

    D．在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法中不正确的是(　　)

       A．煤气中毒是指一氧化碳中毒     

       B．棉花、塑料属于合成有机高分子材料               

       C．水是人体所需的六大营养素之一

        D．加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，（　　）能溶于水或和水反应时能放出大量的热。

    A．氢氧化钠粉末

    B．浓盐酸

    C．氧化铁

    D．氯化钠晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某综合实践活动小组在校外调查时发现下列一些现象，你认为其中不合理的是  A．生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药

     B．大量的农作物秸秆就地焚烧      C．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料       D．一些农民用熟石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了如图三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：

    （1）实验Ⅰ是为了                     

    （2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是                                ；

    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成           ，反应的化学方程式____________________________________。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞试液变红；

    （4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是  

                                                            

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验操作中，不能达到实验目的是

       A．用托盘天平称量10.2g氯化钠

       B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液

       C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物 

       D．将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在FeO、Fe2O3、CuO的混合物中，已知铁元素的质量分数为56%，则CuO的质量分数可能是

        A．10%             B．25%             C．30%             D．35%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列发生化学变化的是(    ) 

    A．将石油进行分馏                     B．用海水晒盐

    C．切割大理石作建筑材料               D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据化学方程式不能获得的信息是(  )

    A.该反应中的反应物和生成物              B.化学反应的快慢

    C.反应发生所需要的条件                  D.参加反应的各粒子的相对数量

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