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【题目】推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是

A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质

B.中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应

C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

【答案】A

【解析】

试题分析:A.单质要求中含有一种元素的纯净物。所以只含有一种元素的物质不一定是单质,可能是混合物。B.中和反应是酸和碱反应生成盐和水。所以有盐生成的反应不一定是中和反应。如氧化铜和盐酸反应会生成盐和水,但氧化铜不属于碱,所以反应虽然生成了盐和水但不是中和反应。C.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子构成不同,它们的化学性质不相同。D.氧化物是指含两种元素其中一种为氧元素的化合物,所以含氧元素的物质还要是由两种元素组成的化合物才是氧化物。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,为响应全球应对气候变化主题,今年“地球一小时”在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议。下列做法不符合这一主题的是

A汽车限购限行

B将盗版光盘泼上汽油焚烧处理

C广泛使用太阳能和风能等清洁能源

D禁止燃放烟花炮竹

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【题目】“酒驾”是当前热门话题之一。喝酒不开车,开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为,交通巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7)。下列关于重铬酸钾的说法正确的是

A.它是氧化物

B.含有K、Cr、O三种元素

C.钾、铬、氧三种元素的质量比为 39:52:112

D.重铬酸钾是由2个钾原子、2个铬原子、7个氧原子构成

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【题目】(2分)归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据数字“2”的意义把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 选出部分符号归为一类。

(1)你选出的化学符号____________________________

(2)分类的依据是______________________________

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【题目】金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。下列说法不正确的是

A该反应属于置换反应 B金属M可能是铝

CM的金属活动性比Ag强 D反应前后M的化合价改变

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【题目】为了激发学生学习科学的兴趣,老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验.将一张滤纸(组成元索为C、H、O)用FeCl3浓溶液湿润,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸变黑、红热,最终生成黑褐色物质。老师告诉大家,黑褐色物质中含有单质铁,小阳同学对此进行了分析验证。

(l)从反应物的组成分析,因为有 元素,反应后可能生成单质铁。

(2)将黑褐色物质故人稀盐酸中.发现有连续微小气泡产生,也可初步证明该黑褐色物质中含有单质铁,请写出相关的化学方程式:

(3)证明黑褐色物质中有单质铁有多种方法.请你列举一种简单的、不需要涉及化学反应的方法

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【题目】小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?

【猜想假设】

猜想①Na2SO4、Na2CO3

猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3

猜想④Na2SO4 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中,你认为不合理的是猜想__(填序号

【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是__(填“合理”或“不合理”的,理由是

(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的化学方程式是

【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想___(填序号是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可

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【题目】苦荞茶深受大家的欢迎,长期饮用,有助于降低血糖、血压,并能缓解糖尿病症状。因为苦荞中含有一种重要的成分叫芦丁(C27H30O36)。下列有关芦丁说法正确的是

A.芦丁由C、H、O三种原子组成

B.芦丁分子含有93个原子

C.芦丁中碳元素与氢元素的质量比是27:30

D.芦丁中碳元素的质量分数为34.8%

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【题目】(10分某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,

进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动:

【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?

【猜想与假设】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;

猜想Ⅱ:全部是Na2CO3

猜想Ⅲ:

【实验与探究】

实验如下:

实验操作步骤

实验现象

结论及解释

步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。

实验过程中有气泡产生。

此过程中发生反应的化学方程式为

步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钙溶液。

实验过程中产生

则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此过程中发生反应的化学方程式为

【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示

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