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    A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物，其相互反应和转化关系如右图所示(“—”表示两端物质间能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物及反应条件已略去)。其中D、E均由两种元素组成，且不含相同元素，它们的水溶液均能使石蕊变红；A、C、D、E为不同类别的物质；

    A物质中含有人体最多的金属元素。试回答下列问题：

    (1)写出D､E的化学式：D___▲ ____，E___▲ ___。

    (2)写出B与D反应的化学方程式：___▲ ____。

    (3)实现A→B转化反应的化学方程式为： __ ▲  _，其基本反应类型属于___▲____反应。


    (1)HCl  CO2   (2)NaOH＋HCl===NaCl＋H2O

    (3)Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH   复分解（符合题意均给分）


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是

       A．混合物：空气、食醋、大理石          B.化合物：一氧化碳、氯酸钾、金刚石

    C. 单质：铁、红磷、水                  D.化石燃料：石油、煤、木材

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示：（1）氮气                   （2）60个碳原子           

    （3）两个镁离子             （4）2个二氧化碳分子               

    （5）正四价的硅元素         （6）氦气            

    （7）氢氧化钠               （8）硫酸铵            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下几种实验操作，不正确的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管①中，A与固体B能发生化学反应，若在试管②中的导管口处没有气泡冒出，则下列液体A和固体B的组合可能是下列中的

     A．水和氢氧化钠          B．稀盐酸和铁

    C．水和生石灰            D．水和硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关空气各成分的说法正确的是                  （    ）

         A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

         B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

         C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

     D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质，请将有关的序号填在横线上：

          ①颜色   ②状态    ③气味    ④味道   ⑤硬度

         糖水和盐水       ；  氧气和水         ；

    铜和铝           ；   白醋和白酒        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标属于消防安全标志的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象能用质量守恒定律解释的是（   ）

    A.化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热

    B.100g干冰完全汽化成100g气体

    C.10gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液

    D.一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量

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