如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是 ,气体b是 ,a与b产生的气体体积比是 ;
(2)该反应的文字表达式为 ,基本反应类型为 ;
(3)用 区分硬水、软水.
电解水实验;硬水与软水;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)根据电解水的实验现象、结论进行分析解答. (2)水分解生成氢气和氧气,可以据此解答该题. (3)利用肥皂水可以区分硬水和软水. |
解答: | 解:(1)电解水时,与电源负极相连的试管内的气体体积多,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1;a试管与负极相连,产生的气体体积大,b试管与正极相连,产生的气体体积小,两者的体积比为2:1.故填:氢气;氧气;2:1; (2)水分解生成氢气和氧气,文字表达式为:水氢气+氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:水氢气+氧气;分解反应; (3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水;如果产生的泡沫很少,或不产生泡沫,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水.故填:肥皂水. |
点评: | 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论等是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究.他们进行了以下实验:
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.
②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.
③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.
④经检验,②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3.
问题:
(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是 .
(2)实验 ②、③中H2O2的浓度(w%)以 为宜,你的理由是 .
(3)写出实验③化学反应的方程式.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度 时间(min) 条件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(4)从上表中能得出哪些结论?① ;
(5)再写出一个用MnO2作催化剂的化学反应方程式 ; .
(6)实验小组又用如图装置来测定空气中氧气的含量.
①此实验相比课本原型实验主要改进了: .
②你认为此实验最后打开止水夹K后可以看到什么现象? ,产生此现象的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是( )
| A. | 观测太阳系外行星 | B. | 绘制癌症基因图谱 |
| C. | 研制高温超导材料 | D. | 计算物质世界重量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )
| A. | 猜想假设 | B. | 查阅资料 | C. | 进行试验 | D. | 交流讨论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在2X+Y2====2Z的反应中,X的相对原子质量为24,Y2的相对分子质量为32,Z的相对分子质量为 ( )
A.32 B.40 C.56 D. 64
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