A | B | C | D |
向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液 | 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉 | 向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸 | 往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质X的溶液,则物质X可能是硫酸; |
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分析 A、根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;
B、根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
C、根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析;
D、根据氢氧化钙溶液的pH值逐渐减小,最后小于7,加入的物质发生了酸碱中和反应进行分析.
解答 解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,随着过氧化氢溶液的加入,水的质量会逐渐增大,故A错误;
B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,溶液的质量应该从一定数值逐渐减小,然后不变,故B错误;
C、碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠的质量从一定数值逐渐增大,然后不变,故C正确;
D、氢氧化钙溶液的pH值逐渐减小,最后小于7,加入的物质发生了酸碱中和反应,所以加入的物质可以是硫酸或盐酸等,故D正确.
故答案为:C,硫酸.
点评 本题考查了根据图示中两种不同质量物质的反应或者一种物质反应情况来判断生成物、反应物的浓度、剩余物质等随时间或者某种反应物的变化关系;关键是弄清楚图中曲线的变化情况.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成了白色固体 | |
B. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 将用浓盐酸和石灰石反应产生的气体通入澄清的石灰水中,立即看到白色沉淀 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.性质决定用途 | B.日常生活经验 |
氧气助燃--气焊切割金属 石墨很软--制铅笔芯 钨的熔点高--用于制灯丝 | 衣服上圆珠笔油--用汽油搓洗 区别硬水和软水--用肥皂水检验 区别棉和羊毛织物--点燃闻气味 |
C.化学与健康 | D.安全常识 |
缺钙--导致佝偻病或骨质疏松 缺碘--引起甲状腺肿大 缺维生素C--引起坏血病 | 皮肤沾上浓硫酸--用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅着火--用锅盖盖灭 甲醛溶液浸泡海产品--保鲜 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反应后质量(g) | 待测 | 20 | 6 | 31 |
A. | 该变化的基本反应类型一定是化合反应 | |
B. | 参加反应的甲、丙的质量比为1:9 | |
C. | 乙、丁的相对分子质量比一定为10:9 | |
D. | 甲反应后的质量为8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励开私家车出行 | B. | 鼓励燃煤火力发电 | ||
C. | 鼓励焚烧秸秆节约能源 | D. | 鼓励使用太阳能热水器 |
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