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19.以下是我们温州的部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
A.温州剪纸B.平阳木偶雕刻C.泰顺米酒D.乐清黄杨木雕

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、温州剪纸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、平阳木偶雕刻过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、泰顺米酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、乐清黄杨木雕过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液,其中一种物质逐滴加入另一种物质过程中溶液酸碱度的变化情况.
(1)该实验操作是将氢氧化钠滴加到另一种溶液中.
(2)图中B点时溶液中酸和碱恰好完全反应.
(3)若要将36.5克10%的盐酸全部反应完,需要NaOH多少克?(HCl+NaOH═NaCl+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关发展农业生产的一些思路,你认为不妥当的是(  )
A.把农家肥与化肥结合使用,提高生产效率
B.在植物温棚内施用适量的二氧化碳,促进光合作用
C.种植、养殖、制沼气,发展生态循环农业,既能改善环境,也可提高效益
D.把硝酸氨和熟石灰混合使用,既给农作物提供营养元素,也能降低土壤酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应3NaOH+AlCl3═Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O(NaAlO2易溶于水).下列图象不正确的是(  )
A.B.C.D.

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14.为了研究MnO2与双氧水(H2O2)的反应速率,某学生加入少许的MnO2 粉末于50mL密度为1.1g?cm-3 的双氧水溶液中,通过实验测定:在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示.请依图回答下列问题:
(1)实验时放出气体的总体积为60ml;
(2)放出一半气体所需要的时间为_1min;
(3)ABCD四点化学反应速率的由快到慢顺序为D>C>B>A;
(4)以上反应速率的大小变化的原因是随着反应的进行,双氧水的浓度逐渐减小,反应速率也随着减小;
(5)在5min后,收集到的气体体积不再增加,原因是此时双氧水已完全分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等、颗粒大小相同的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀硫酸中,出生成氢气的质量与反应时间的关系如图A所示.则乙种金属的活动性顺序强.若同时将甲、乙两种金属分别放入到图B装置中,直到反应结束,结合图A的信息描述天平指针的指向变化天平指针先偏左后偏右

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关分子、原子、离子的说法,正确的是(  )
A.分子可分,原子不可分
B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
C.分子能够保持物质的化学性质,而原子不能
D.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用酒精灯给试管中液体加热的操作中正确的有(  )
①如果被加热的试管外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后再加热
②加热时,为防止试管脱滑,应使试管底部放在灯芯上加热
③烧得过热的试管,不要立即用冷水冲洗,否则会破裂
④应先进行预热,方法是在火焰处上下移动试管
⑤给液体物质加热时,试管口不可朝着有人的方向.
A.①③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.③④⑤

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9.某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.
碱溶液可以使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使
酚酞试液变红呢?他们设计了如图三个实验,请你和他们一起探究并完成下列问题:
(1)实验Ⅰ是为了探究Na+是否能使酚酞试液变红;
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,
小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是酚酞试液中就有水分子(或氯化钠溶液中含有水分子);
(3)实验Ⅲ滴入K2CO3溶液,振荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液,
红色逐渐消失,同时还观察到生成白色沉淀.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞试液变红;
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存
在OH-”.你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-与H2O发生反应产生OH-

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