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    工业生产合成气，反应的化学方程式是X+H2O
     高温 
    .
     
    CO+3H2，其中x为（　　）
    A、CH4
    B、H2CO3
    C、CO2
    D、CH4O
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．
    解答：解：根据反应的化学方程式X+H2O
     高温 
    .
     
    CO+3H2，反应物中氧、氢原子个数分别为1、2，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为1、1、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为CH4．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列日常生活中的变化属于化学变化的是（　　）
    A、水沸腾汽化B、瓷碗破碎
    C、纸张燃烧D、木材制成课桌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、进入煤矿要先做灯火试验
    B、面粉加工厂要杜绝火源
    C、汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆物不得带上汽车、火车
    D、任何可燃性气体、可燃性固体粉末，与空气接触充分，遇明火都有可能发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别下列物品方法不正确的是（　　）
    选项 鉴别的物质 鉴别的方法
    A 冰和干冰 室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍
    B 水和双氧水 加二氧化锰，观察是否有气泡
    C 纯羊毛和化纤面料 灼烧闻气味
    D 二氧化锰和氧化铜 观察颜色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在社会提倡“节能、环保、低碳”，下列做法中，不符合上述理念的是（　　）
    A、禁止含碳矿物的开采和加工
    B、减少含碳物质的排放和浪费
    C、生活中提倡使用节能技术和节能用具
    D、积极开发使用风能、太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
    选项 事  实 解  释
    A 过氧化氢和水化学性质不同 分子构成不同
    B 湿衣服晾晒在太阳下更易晒干 温度越高，分子运动速率越快
    C 将墨汁滴入清水中，清水很快变黑 分子在不断运动
    D 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 氧分子的体积变小
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是（　　）
    编号 实验事实 实验结论
    A CO、木炭、酒精、甲烷都可以燃烧 可燃物一定要含有碳元素
    B 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气
    C 镁、铝、铁都能与盐酸反应生成氢气 金属都能与酸反应生成氢气
    D 某物质能与氢氧化钠溶液反应 该物质可能是酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某样品为铜和氧化铜混合物．为测定样品中氧化铜质量分数，称10g样品在空气中充分加热直至固体质量不再变化．冷却后称量反应后固体质量为11.6g．
    （1）计算样品中氧化铜的质量分数；
    （2）如果仍取上述样品10g，在空气中加热一段时间后停止加热．此时测得样品中铜元素的质量分数为90%．计算参加反应的氧气是多少克？（保留到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：
    （1）B的化学式
     
    、D的化学式
     
    ；
    （2）反应①化学方程式
     
    ；
    （3）反应②的化学方程式
     
    ．

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