【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B. 磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
C. 木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳
D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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【题目】下列各组变化中,均属于化学变化的一组是( )
A. 车胎爆炸、木炭燃烧 B. 铜生锈、水结冰
C. 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧 D. 煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图 1 中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象: , 用分子的观点解释这一现象:。
(2)图 2 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象: , 该反应的表达式为。
(3)若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图3) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比a 管明显,原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)白酒、矿泉水、白醋等都是家里常见的物质,要区分这三种物质最简单的方法是 , 所采用的方法是利用这些物质的(选填“物理”或“化学”)性质。
(2)人体内元素失衡是重要的致病因素。缺乏元素会引起贫血。
(3)在节日里,人们经常燃放烟花。在烟花中一般加入镁、铝等金属,镁在空气中燃烧时的主要现象是 , 反应的表达式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,某同学设计了如图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。装置的气密性完好,实验过程开始前右侧活塞位于刻度5处。
(1)点燃酒精灯加热,观察到红磷燃烧,产生的主要现象有。燃烧过程,活塞移动,当燃烧停止后,恢复至室温时,活塞最后停在刻度处。
(2)红磷燃烧的文字表达式为。
(3)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有(填标号)。
A.密闭容器的容积
B.温度
C.气体的量
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【题目】下列对灭火措施和安全知识,说法正确的是
A. 电视机等电器着火用水扑灭
B. 夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C. 油锅着火可用锅盖盖灭
D. 高楼住宅发生火灾吋,使用楼内电梯逃生
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【题目】自然界中无时不在进行着CO2、H2O、O2的循环,使地球充满勃勃生机.
(1)物质的组成 :
从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指.
水是重要的氧化物,写出电解水反应的化学方程式:
下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 .(填序号)
A、H2和O2反应 B、电解水 C、H2和Cl2反应 D、H2和CuO反应
(2)物质的变化:海洋是一个巨大的资源宝库,可以从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和水为原料制得氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2).其主要工艺流程如下:
风吹日晒可以从海水中提取粗盐,该过程主要发生变化(“物理”或“化学”).
要除去海水中混有少量的泥沙,你的操作方法是.
经过以上操作之后将一定量的海水蒸发一段时间后如图,剩余海水中氯化钠的质量分数会(“变大”、“变小”或“不变”),蒸发过程中玻璃棒的作用是 ,
④氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式是:.
(3)辩证地认识物质:绿色植物的光合作用离不开CO2 , 通过光合作用将太阳能转化为 能,CO2的含量应保持相对稳定,如果排放入空气中的CO2 过多,可能会加剧.
(4)珍惜资源、节能环保:如图属于“国家节水标志”的是(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火方法及其原理分析错误的是
火灾 | 灭火方法 | 灭火原理 | |
A | 油锅着火 | 迅速盖上锅盖 | 隔绝氧气 |
B | 森林火灾 | 砍去部分树木形成隔离带 | 移走可燃物 |
C | 电源短路引起的火灾 | 用水浇灭 | 降温 |
D | 实验室酒精灯中酒精洒出着火 | 用湿布盖灭 | 降温同时隔绝氧气 |
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