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人体健康离不开钙元素。下列有关说法不正确的是(  )

A.人体的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中

B.钙是人体中含量最高的元素

C.幼儿和青少年需要摄入比成年人更多的钙

D.老年人缺钙会造成骨质疏松,容易骨折


选B。人体中含量最高的元素为氧元素。


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科目:初中化学 来源: 题型:


右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,若整个大圈代表纯净物,则①③所属的类别是(      )       

                     

A. ①单质、③氧化物           B.①单质、③含氧化合物

C. ①化合物、③氧化物          D.①化合物、③含氧化合物

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有A、B、C、D四种物质.A是无色、无味的气体.B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C,D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试推断:

(1)写出下列物质化学式C  ;D  

(2)写出A的一种用途  

(3)反应B在A中燃烧的反应文字表达式  ,该反应属于  

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:                      

(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图)由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由        (填:“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

物质

熔点/℃

沸点/℃

燃烧时温度/℃

石蜡

50~70

300~550

约600

1535

2750

约1800

97.8

883

约1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其        (填:“溶点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,        (填:“有”或“没有”)火焰产生。

(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰,其原因可能是                                         

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验图示分析问题:

(1)上述三个反应都是物质与氧气发生的反应,A中发生的现象是  ,请写出C中发生反应的化学方程式  .上述三个反应都属于氧化反应.从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价  (填“升高”或“降低”).

(2)通过类比、分析反应2Na+Cl22NaCl发现,该反应中具有氧化性的物质是  (填名称),该反应属于(填化学反应的基本类型)  反应.

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人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是(  )

A.钙                B.铁        

C.氟            D.碘

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某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动。

【收集资料】(1)通过市场调查,常见的四种钙产品的有关信息如下:

品名

钙尔奇-D

凯思立-D

乐力钙

枸橼酸钙

主要含钙物质

碳酸钙

碳酸钙

碳酸钙

枸橼酸钙

钙元素含量(mg/片)

600

500

250

168

数量(片/瓶)

30

20

30

30

价格(元/瓶)

27.00

23.10

30.00

25.20

(2)通过查阅资料,收集到如下信息:生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg,而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg,营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg。

【研究结论】(1)钙保健产品中钙元素以   形式存在。

A.单质      B.化合物

(2)人体的钙元素主要存在于    中。

(3)根据上述调查信息分析,青少年每日钙需求量大,而实际摄入量不足,应注意    

【交流与讨论】(1)上述四种钙产品中,当含有相同的钙元素时,    价格相对便宜。

(2)交流过程中,小芳同学提出一个观点,补钙可以食补。下列做法可以补钙的是           

A.在食物中添加生石灰

B.食用一些虾皮

C.喝排骨汤

D.做馒头时放纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:


最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 (     )

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某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是__________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(   )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最_____________。

   

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