分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:镁元素的元素符号为:Mg;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氧原子,就可表示为:2O;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氯离子可表示为:Cl-;
水分子的化学式为:H2O;
故答案为:Mg;2O;Cl-;H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质 | 所含杂质 | 方法 | |
A | MnO2 | C | 在空气中充分灼烧 |
B | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸 |
C | CO2 | HCl | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
D | NaCl溶液 | Na2SO4 | 加入适量的BaCl2溶液、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用50 mL量筒量取5.26 mL水 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体 | |
C. | 用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体 | |
D. | 硫磺在空气中燃烧发出黄色的火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于同种元素 | B. | 原子中含有相同数目的中子 | ||
C. | 原子中核外电子数不同 | D. | 原子核内质子数目不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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