比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处: .
(2)分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是 ,用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为 .
【考点】金属活动性顺序及其应用;常见元素与常见原子团的化合价;反应类型的判定.
【专题】元素与化合物;结合课本知识的信息;压轴实验题.
【分析】金属若想和盐发生反应生成新的金属,必须是在金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,即金属活动性强的金属可以把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来,非金属单质也具有类似的性质.
【解答】解:(1)由于这四个反应都是一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物,因此都是置换反应,由于在置换反应中,单质变成了化合物,而化合物变成了单质,因此有的元素的化合价一定会发生变化,故答案为:置换,反应前后有的元素的化合价有变化.
(2)由于金属锌能把铜从氯化铜溶液中置换出来,说明锌的活动性比铜强,金属铜可以把银从硝酸银溶液中置换出来,说明铜的活动性比银强,非金属单质也具有类似的性质,活动性强的金属或非金属单质可以把弱的金属或非金属单质从盐溶液中置换出来,故答案为:Zn Cu Ag,Cl2 Br2 I2
【点评】该题主要考查了金属活动性顺序的应用,通过化学反应来判断金属的活动性强弱,培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是( )
A.二甲醚的相对分子质量为48
B.二甲醚属于氧化物
C.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图,由此得出的下列信息不正确的是
A.反应前后,原子的数目不变
B.反应前后,分子的种类不变
C.反应过程中,原子是最小的粒子
D.该反应过程中,原子发生了重新组合
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关合金的叙述中正确的是( )
①合金具有金属特性;②合金中的元素以单质形式存在;③合金中不一定含有金属;④钢是含杂质较少的铁合金;⑤合金属于金属材料;⑥生铁可完全溶解于稀盐酸.
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①④⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
氰化钠(NaCN)是工业上冶炼黄金的重要原料,工业上生产氰化钠的化学方程式为:2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑,则X的化学式为( )
A.NH3 B.N2 C.N2H6 D.NaH
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科目:初中化学 来源: 题型:
阅读材料,回答问题.
材料一:某市酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.
材料二:氢氧化镁(Mg(OH)2)是一种新型的阻燃剂,当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体,利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性质材料中能起阻燃作用.
(1)请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质 ;
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 ;(填标号)
A.提供氧气 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 (答一点),氢氧化镁受热分解的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前,食品安全备受人们关注.下列做法不会损害人体健康的是( )
A.用含有“铝”泡打粉制作又大又蓬松的包子
B.用硼砂保鲜猪肉
C.用二氧化碳制碳酸饮料
D.提炼地沟油作为餐饮用油
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