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1.分析推理是常用的一种学习方法.以下推理成立的是(  )
A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.带电荷的原子或原子团是离子,所以离子都是带电荷的粒子
C.酸能使石蕊溶液变红色,所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D.因为CO、CO2中氧元素都显-2价,所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价

分析 A、根据物质的微观构成粒子解答;
B、根据带电荷的微粒解答;
C、根据溶液的酸碱性与指示剂的变色的知识解答;
D、根据元素的化合价的知识解答.

解答 解:A、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子,错误;
B、带电荷的原子或原子团是离子,所以离子都是带电荷的粒子,正确;
C、使石蕊溶液变红色的不一定是酸,可能是酸性溶液,例如硫酸铵溶液,错误;
D、在H2O2中,氢元素是+1价,设氧元素的化合价是x,则有(+1)×2+2x=0,x=-1,错误;
故选B.

点评 本题考查的是对常见的概念的推理,完成此题,可以依据已有的概念进行,要加强对概念的理解和掌握,以便做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某种氮的氧化物N2OX中,氮元素、氧元素的质量比为7:20.请回答:
(1)N2OX中,x的值为5;
(2)N2OX的相对分子质量为108.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是(  )
A.
CO2验满
B.
收集O2
C.
稀释浓硫酸
D.
测定溶液的派pH值

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是水的电解实验装置图
(1)由图可知,该实验中,与电源两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体体积比约为2:1;c为电源的正(填“正”或“负”)极.
(2)该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)该实验中发生的化学反应属于分解反应(填基本反应类型).
(4)爱护水资源人人有责.下列日常生活行为有利于保护水资源的是ABC.
A.加强城市污水处理系统的建设
B.将工业用水沉降、过滤后再利用
C.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式
D.加大施用农药、化肥力度以提高蔬菜产量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是“×××”补钙剂商品标签图.我能根据标签信息完成下列问题:
小林同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,他取出6片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为49.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应),请求出:
①生成二氧化碳的质量2.2g.
②稀盐酸中溶质的质量分数.(精确到小数点后一位)
③通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.保护环境,人人有责,生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一.如果我们在路上看到易拉罐,应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.黑火药的主要成分是硝酸钾(反应时分解放出氧气)、木炭和硫磺,点燃时发生如下化学反应:2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑.
(1)解释烟花爆竹中的火药点燃后又发生爆炸的原因;
(2)干粉灭火器是利用压缩二氧化碳气体作动力,将干粉灭火剂喷出灭火,试分析鞭炮着火能否用干粉灭火器灭火,并说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.A~H都是初中化学常见物质,反应②是缓慢氧化反应,B、C是单质,F的溶液呈黄色,A是一种白色固体,D、G有相同的阳离子,G、H有相同的阴离子,反应③有气体产生(部分反应物、生成物和反应条件没有给出),回答下列问题:
(1)E的化学式为Fe2O3,E转变成F所用的常用试剂的名称为盐酸;
(2)反应①化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应④化学方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按要求从氧气、硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种有刺激性气味的气体NH3
(2)一种难溶于水的碱Mg(OH)2
(3)一种能供给呼吸的单质O2
(4)一种易分解的酸H2CO3

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