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某研究性学习活动小组,从下列装置张选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到气体的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
 
 
→g.
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为
 
进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是
 

(4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解释放出氧气;
           猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
           猜想Ⅲ:
 

【实验验证】(每种方法只限用一次)
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想
 
错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,
 
.证明猜想Ⅱ正确.
(5)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化锰的收集装置应选用
 
(填序号),能用该装置收集二氧化碳的原因是
 
.反应的化学方程式为
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:铁架台是常用的夹持仪器,集气瓶是收集气体的仪器,量筒可以量取一定液体的体积;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到气体的体积的连接顺序是:a→f→e→g;实验探究中,猜想Ⅲ:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,冷却后测得锰酸钾的质量减少,证明猜想Ⅱ正确.
解答:解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,集气瓶是收集气体的仪器,量筒可以量取一定液体的体积,故答案为:铁架台;集气瓶;量筒;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到气体的体积的连接顺序是:a→f→e→g;故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;fe;
(3)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:高锰酸钾;在试管口放棉花团;
(4)实验探究中,猜想Ⅲ:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,冷却后测得锰酸钾的质量减少,证明猜想Ⅱ正确;故答案为:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;Ⅰ;冷却后测得锰酸钾的质量减少;
(5)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:D;二氧化碳的密度比空气大;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用如图装置探究炼铁的原理(使用的CO已经检验了纯度).

(1)为避免加热时,CO在A管内与空气被点燃发生爆炸,点燃酒精灯前应该进行的操作是
 
,目的是
 

(2)方框中连接的是C和D,其作用主要是避免尾气中的有毒气体排放到空气中.C中的氢氧化钠溶液能象石灰水一样吸收二氧化碳,但不与CO反应.方框中导管接口的连接顺序为a→
 
 
 

(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为
 
,氧化铁在这个反应中表现出的化学性质是
 
性,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是这种方法“炼”得的铁中不含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)P点的含义是
 

(2)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,除加水之外还可采用的方法是
 
,t1℃时,把10g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t2℃时,向等质量的甲、乙两种固体物质中加水,所得饱和溶液质量较大的是
 
,甲的饱和溶液中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学能帮助我们形成更科学的生活方式,下列说法错误的是(  )
A、食用肉类和牛奶可以补充维生素C
B、人体内缺铁会造成贫血
C、使用可降解塑料可减少“白色污染”
D、对垃圾的分类回收可节约资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列哪种气体不是产生温室效应的气体(  )
A、N2
B、O3
C、CH4
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料.
(1)煤燃烧时排放出
 
 
等污染物.溶于雨水会形成酸雨.
(2)石油加热炼制得到产品中,常用作汽车燃料的是
 
(一种即可),汽车尾气排放出一氧化氮、一氧化碳有害气体污染空气,为了解决这一问题,常在尾气排放处加装催化净化装置,将有害气体转化为空气中含有的两种无害物质,写出反应的化学方程式:
 

(3)由于煤和石油污染较大,所以推广使用天然气,天然气的主要成分是
 
(填化学式),它燃烧时将化学能主要转化为
 
能,小刚通过学习化学发现,天然气并不是最理想的燃料,你认为最理想的燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据你所学的知识回答下列问题:
①1纳米是多少米:
 

②乙醇汽油的成分是什么:
 

③沥青是从哪里来的:
 

④钻石的成分是什么:
 

⑤铅笔芯中的一种碳单质叫什么名称
 

⑥铁生锈过程中有哪些反应物:
 

⑦不锈钢有哪些主要金属元素:
 

⑧未来新能源可燃冰的主要成分是什么:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

200克质量分数为10%的食盐溶液,与100克质量分数为20%的食盐溶液相混,混合后溶液的溶质量分数一定为(  )
A、16%B、13.3%
C、15%D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d玻璃棒、e烧杯、f胶头滴管、g量筒等仪器,请为下列实验操作各选一种.
(1)吸取或滴加少量液体使用
 
(用序号填空)
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
 (用序号填空)
(3)完成过滤操作实验时,需要用到的玻璃仪器是
 
 (用序号填空),过滤操作中要求做到“一贴、二低、
 
  其中一贴是指用少量水湿润滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡.这样做的目的是:
 

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