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    元素周期表是学习化学的重要工具．它能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关．请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（如图），填写以下各图中横线上的空白．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，化合物中各元素质量比，在化学反应中，金属元素的原子比较容易失去最外层的电子进行分析解答本题．
    解答：解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核外电子数=质子数=20，在化学反应中，金属元素的原子比较容易失去最外层的电子，得到最外层电子数目为8的稳定结构，故一个钙原子在反应中易失2个电子，形成带2个单位正电的阳离子；根据离子符号的书写方法，在元素符号的右上角用数字标明离子所带电荷数，并在数字后面用“+”或“-”标明电性，钙离子符号为：Ca2+；同种元素的化合价和离子的电荷，通常数值相等正负号相同，故钙元素的化合价为+2；根据化全物化学式的书写方法，钙显+2价，氧显-2价，故钙的氧化物的化学式为CaO；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，因此钙的氧化物中钙元素与氧元素的质量比为：5：2
    故答案为：20； 失2；Ca2+；+2； CaO； 5：2．
    点评：本题考查学生根据元素周期表中提供的信息，元素质量比，在化学反应中，金属元素的原子比较容易失去最外层的电子进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式中有错误的是（　　）
    A、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    B、2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
    C、H2CO3═H2O+CO2↑
    D、S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出符号、名称或说明
    （1）n个亚铁离子
     
    ；
    （2）C60中60的含义
     
    ；
    （3）高锰酸钾中锰元素的化合价
     
    （用符号表示）
    （4）保持过氧化氢化学性质的最小粒子是
     
    （写符号），
    （5）能形成硫酸型酸雨的气体的化学式
     

    （6）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（　　）
    A、CaCO3  石灰石    碳酸钙
    B、CaO   生石灰   氧化钙
    C、Ca（OH）2熟石灰   消石灰
    D、NaOH   烧碱    苛性钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式填空：
    （1）空气中含量最多的物质是
     
    ；
    （2）目前世界年产量最高应用最广泛的金属是
     
    ；
    （3）属于大气污染物，且能形成酸雨的气体是
     
    ；
    （4）常用来改良土壤酸性的碱是
     
    ；
    （5）在医疗上用于治疗胃酸过多症，也是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
    （1）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1至图3所示：

    （1）锶原子核外电子数为
     
    ，图2所表示的粒子的化学符号是
     
    ，锶元素和氯元素形成化合物的化学式是
     
    ．
    （2）图4为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是
     
    ．
    A．原子序数Z＞Y                  B．核外电子数：X=Y
    C．Y和Z处于同一周期．              D．X、Y的化学性质相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据图1所示的仪器和题目要求回答问题：

    （1）写出仪器①的名称
     
    ；
    （2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择图1仪器中的
     
    （填序号），若甲同学选择的是一种白色固体与一种黑色固体混合制取氧气，则反应的化学方程式为
     
    ，在实验过程中当他看到
     
    ，证明氧气已收集满了；乙同学要制取并收集一瓶二氧化碳，他应该选择得仪器有
     
    ；
    （3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是
     
    填序号）．
    ①节约药品用量 
    ②能完全消除废液排放
    ③能控制液体的滴加速度 
    ④产生的气体不含任何杂质．．
    该微型装置能制取的气体有
     
    （填序号）
    ①O2 ②CO2 ③H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一学期的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
    （1）如图A-E是实验室常用的制取气体的装置：

    实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，所选用的发生装置是
     
    （填序号），用C装置收集氧气后，验满的方法是
     
    ．
    （2）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （3）小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，我能观察到的现象是
     
    ，我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应．在实验室里，可用图G所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为
     
    色，该反应的化学方程式为
     
    ，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：
    ①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；
    ②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）
    小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
     
    ．
    请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z三种金属，只有X能与稀盐酸反应，当把Y放入Z的硫酸盐溶液中，Y表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（　　）
    A、X＞Y＞Z
    B、X＞Z＞Y
    C、Z＞Y＞X
    D、Y＞Z＞X

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