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    17．如图是某反应的微观示意图，由图可知，下列说法正确的是（　　）
    A．是化合反应B．有单质生成
    C．反应前后分子种类不变D．参加反应的两种分子个数比为4：1

    分析 根据化学反应的微观示意图，利用化学变化前后原子种类和数目不变，不同颜色的小球代表不同的原子，则反应物中有两种分子，生成物中有一种新的分子，则属于化合反应，其中白色小球表示的分子在反应中有剩余．据此分析．

    解答 解：A、根据图可知：两种单质生成一种化合物，属于化合反应，故A正确；
    B、根据图可知：两种单质生成一种化合物，没有单质生成，至于反应后的单质分子，则是剩余的反应物的分子，故B错误；
    C、由图中可知该反应的反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，反应前后分子种类变化，故C错误；
    D、由图示中分子的情况可知该反应的反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，参加反应的两种分子个数比为2：1，而非4：1．故D错误；
    故选：A．

    点评 本题主要考查了分子、原子知识．能利用微粒的观点，从微观上认识分子、原子的区别与联系，了解分子、原子在化学中变化情况．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．铁与氧气反应所得产物的化学式可表示为“Fe2[FeO4]”，下列说法中，错误的是（　　）
    A．铁丝可在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热
    B．“Fe2[FeO4]”是一种红色固体，能与NaOH溶液反应
    C．铁与氧气的反应既属于化合反应，又属于氧化反应
    D．“Fe2[FeO4]”中+2价铁和+3价铁的原子个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．随着生活水平的提高，人们对水的质量提出了更高的要求．
    （1）水中若含有泥沙等不溶性杂质可用过滤方法除去．
    （2）硬水给人们带来许多危害．日常生活中：可用肥皂水区分硬水和软水，可以用煮沸来降低水的硬度．
    （3）淡水资源的缺乏是全世界面临的难题，要求我们节约淡水资源．你的做法是用淘米的水浇花．
    （4）工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水，该反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于催化剂的说法中，正确的是（　　）
    A．催化剂的化学性质会在化学反应后发生改变
    B．使用催化剂能改变化学反应的速率
    C．使用催化剂可以增加生成物的质量
    D．任何化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．
    下列是实验室常用的实验装置，请根据装置回答问题：
    （1）表示①的仪器名称是铁架台
    （2）可用于制取二氧化碳的发生装置是A（填字母代号），用澄清石灰水检验二氧化碳时所发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （3）组装B装置时，下列仪器用品的组装顺序是②④③①（填序号）
    ①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块
    （4）C装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无（填“有”或“无”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在一密闭容器中，有甲，乙，丙，丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后个物质如下表：对该反应，下列描述正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前质量/g20m2020
    反应后质量/g2待测3226
    A．该反应是分解反应
    B．乙在该反应中一定是催化剂
    C．待测质量一定为4g
    D．该反应中甲，丙，丁的质量比为1：16：13

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列现象中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．胆矾研碎C．铁丝弯曲D．食物变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：
    （1）写出指定仪器的名称：A试管，B长颈漏斗．
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中ACEF或ABCDF（填标号）．检验二氧化碳收集满瓶的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳．
    （3）用（2）中制二氧化碳装置还可以制取氧气气体，该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要随时控制反应的发生，可将仪器B换为分液漏斗，通过加水稀释或控制滴加液体的速率就可获得平稳的气流．
    （4）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是酒精灯，实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是：试管口未塞棉花，若用如图2所示装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （5）区别CO和CO2的方法很多，请任举两种不同试剂区别它们：燃着的木条、澄清石灰水．
    （6）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中，并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应（假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），反应后烧杯中物质的总质量为101.2g，试计算：①反应后生成的二氧化碳的质量；②鸡蛋壳中碳酸钙的质量．

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