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14.如图所示为拉瓦锡测定空气组成实验的实验装置.
(1)拉瓦锡选择汞进行实验的原因是汞为固体,反应的生成物也为固体,且只与氧气反应.
(2)玻璃钟罩内汞面上升的原因是汞与氧气反应,消耗了氧气,玻璃钟罩内压强变小.
(3)可以判断出空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$的实验现象是玻璃钟罩内汞面上升约占其体积的$\frac{1}{5}$.
(4)写出该实验中有关反应的文字表达式汞+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化汞.

分析 根据测定空气中氧气的含量实验的原理、现象、结论、操作注意事项和误差分析等方面的等知识.分析时将其综合起来分析考虑,便可得出正确的答案.

解答 解:
(1)拉瓦锡选择汞进行实验的原因是 汞为固体,反应的生成物也为固体,且只与氧气反应.
(2)玻璃钟罩内汞面上升的原因是 汞与氧气反应,消耗了氧气,玻璃钟罩内压强变小.
(3)可以判断出空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$的实验现象是 玻璃钟罩内汞面上升约占其体积的$\frac{1}{5}$.
(4)写出该实验中有关反应的文字表达式 汞+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化汞.
故答案为:
(1)汞为固体,反应的生成物也为固体,且只与氧气反应.
(2)汞与氧气反应,消耗了氧气,玻璃钟罩内压强变小.
(3)玻璃钟罩内汞面上升约占其体积的$\frac{1}{5}$.
(4)写 汞+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化汞.

点评 该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验,该实验的结论和实验中注意事项是考查重点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl 和物质M(不含结晶水)的溶解度曲线如图①所示,请根据图象和有关信息回答下列问题:

(1)t2℃时,NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是NaNO2>NaCl>M.
如图②所示,当往试管中加入5mL稀盐酸时,试管内立刻产生大量气泡,同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发).
请判断:该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl 和M 中的M.
(2)分别将NaNO2、NaCl 和M 的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是NaNO2>NaCl>M;
(3)NaNO2有毒,其外观和咸味与食盐很相似,因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故.为了区别NaNO2、NaCl固体,小明同学设计的鉴别实验方案如下:20℃时分别取NaNO2、NaCl5.0g于两只小烧杯中,分别加入8mL水(水的密度近似看做1g/cm3),用玻璃棒充分搅拌后观察.你认为此方案是否可行可行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列反应的化学方程式:
(1)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有水参加的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)有水生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(4)高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示化合物的是图①(填编号,下同),图②表示的是混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤I~Ⅳ依次进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).

请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题:
(1)哪个同学的方案合理B. 理由是B同学进行了多个对比实验,通过观察小花颜色的变化可以说明:紫色石蕊试液变色不是水作用的结果,也不是二氧化碳气体作用的结果,而是二氧化碳溶于水生成的碳酸的作用的结果.
(2)B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是
I.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花不变色Ⅳ.纸花变红
(3)B同学进行的I、Ⅱ两项实验,说明了什么?酸能使石蕊试液变红,而水不能使石蕊试液变红.
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于二氧化碳的说法错误的是(  )
A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
D.二氧化碳固体可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2015年6月25日,四川省达州市遭受2015年入讯以来首次强降雨袭击,有的乡镇断水断电,交通中断,通讯时有时无,处于“孤岛”状态,洪水灾区人民需要将河水转化为可饮用水:①过滤,②消毒杀菌(如用漂白粉),③自然沉降,④化学沉降(如用明矾),以上处理过程顺序合理的是(  )
A.③①②①④B.③①④①②C.①③①④②D.①③④①②

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)打开汽水瓶盖,自动冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而减小.
(2)在学习《溶液》这一单元知识时,某同学从两方面研究:
 ①研究溶解度曲线的意义.如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线.t2℃时,A、B两种物质溶解度大小关系为A>B.从B的溶液获得B晶体的方法是蒸发结晶.
②用实验研究.向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3,则过滤除去),得到不用填溶液.小丽在实验中记录的数据如下:
实验序号实验1实验2实验3实验4
水的质量(g)100100100100
加入KNO3的质量(g)80100120140
溶液质量(g)180200210210
根据上述数据分析,实验4得到的溶液属于饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).该温度下KNO3的溶解度是110g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.2015年7月28日,成都一居民楼发生火灾,整座建筑全被烧毁.因此,我们必须掌握一些消防安全知识.
(1)如图是探究燃烧条件的部分图示.
实验一是探究燃烧需要可燃物,实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(氧气).
(2)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,其中的灭火原理是降低温度到可燃物着火点以下
(4)如果你在现场,当火势较大时,应立即拨打火警电话119,并立即逃离.

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