A. | 从空气中获取纯净的氮气,用硫燃烧除去空气中的氧气 | |
B. | 鉴别硬水和软水,观察颜色或闻气味 | |
C. | 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体,把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 | |
D. | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体加适量的水溶解,测量前后温度变化 |
分析 空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质;
硬水和软水都是无色、无味的液体;
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氯化氢和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;
硝酸铵溶于水吸收热量,氯化钠溶于水无明显现象.
解答 解:A、用硫燃烧可以除去空气中的氧气,而空气中的稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质无法除去,因此该方法不能获取纯净的氮气,该选项设计不合理;
B、硬水和软水都是无色、无味的液体,因此观察颜色或闻气味不能鉴别硬水和软水,该选项设计不合理;
C、把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液时,二氧化碳和氯化氢都能够被氢氧化钠溶液吸收,该选项设计不合理;
D、加适量的水溶解,利用温度计测量温度变化,温度明显降低的原物质是硝酸铵,温度无明显变化的原物质是氯化钠,该选项设计合理.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水检验硬水与软水 | B. | 用食盐水除铁锈 | ||
C. | 用食用醋除去水壶里的水垢 | D. | 用水检验生石灰和熟石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 除杂质所用试剂和方法 | |
A | H2 | HCl 气体 | 先通过足量 Na2CO3溶液,再通过浓硫酸 |
B | KNO3溶液 | AgNO3溶液 | 先加入过量 KCl 溶液,再过滤 |
C | KCl 固体 | K2CO3固体 | 加入少量 MnO2加热 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 先加过量 Fe 粉,再过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
方法 | 现象 | |
验证鳔内含有氧气 | ||
验证鳔内含有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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