根据图A.B.C三种物质的溶解度曲线回答:(1)M点的含义是在t2℃时.A.B的溶解度相等．(2)A.B.C三种物质中可能为气体的是C．(3)t1℃时.将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中.充分搅拌后.其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解.则未溶解的固体是A．(4)在不改变溶质的质量分数的前提下.使t2℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液.可采用的方法是升� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．

根据图A、B、C三种物质的溶解度曲线回答：
（1）M点的含义是在t₂℃时，A、B的溶解度相等．
（2）A、B、C三种物质中可能为气体的是C．（填字母）
（3）t₁℃时，将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后，其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解，则未溶解的固体是A．
（4）在不改变溶质的质量分数的前提下，使t₂℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是升高温度．
（5）现要配置125g溶质质量分数为20%的A物质的溶液的温度范围为t≥t₁℃．

分析根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；M点的含义是：在t₂℃时，A、B的溶解度相等；A、B、C三种物质中可能为气体的是C，因为气体的溶解度随温度的升高而减少；t₁℃时，将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后，其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解，则未溶解的固体是A，因为在该温度下，A的溶解度比B小；在不改变溶质的质量分数的前提下，使t₂℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是：升高温度；现要配置125g溶质质量分数为20%的A物质的溶液的温度范围为t≥t₁℃．

解答解：（1）M点的含义是：在t₂℃时，A、B的溶解度相等；故答案为：在t₂℃时，A、B的溶解度相等；
（2）A、B、C三种物质中可能为气体的是C，因为气体的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：C；
（3）t₁℃时，将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中，充分搅拌后，其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解，则未溶解的固体是A，因为在该温度下，A的溶解度比B小；故答案为：A；
（4）在不改变溶质的质量分数的前提下，使t₂℃时B的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是：升高温度；故答案为：升高温度；
（5）现要配置125g溶质质量分数为20%的A物质的溶液的温度范围为t≥t₁℃，故答案为：t≥t₁℃；

点评本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

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（1）出土的珍贵文物，其材质属于金属材料的是A
A．金饼 B．陶器 C．玉杯 D．竹简
（2）出土的青铜蒸馏器，可能是西汉酿酒工具，蒸馏是分离混合物的一种操作，其化学原理是利用物质的（填物理性质）沸点不同，把混合物分离出来；
（3）出土的铜钱，其表面覆盖有一层绿色的物质--铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]．根据质量守恒定律，铜绿可能是铜与空气成分中的氧气、水蒸气和二氧化碳反应生成．铜绿受热易分解：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+H₂O+CO₂↑，该反应中X的化学式为CuO；
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13．下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

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（4）实验室用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有氧元素．（填名称）
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根据流程图回答：
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C	在无色溶液中滴加氯化钡溶液	有白色沉淀生成	溶液中一定含有SO₄^2-
D	向盛有氢氧化钡溶液的烧杯中滴加稀盐酸	无明显现象	两者不发生反应

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

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7．

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（3）为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究

实验步骤	现象	结论
取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl₂溶液，振荡．	①产生白色沉淀	则该溶液是Na₂CO₃溶液
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