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3.“探月”目的之一是获取核聚变燃料--氦.氦原子核里有2个质子,1个中子相对原子质量为3.下列表示氦原子的结构示意图中,正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 原子不显电性,在原子中质子数=电子数,氦3原子的质子数是2,由此分析判断.

解答 解:A、核内质子数为2,核外电子数为3,是离子,错误;
B、核内质子数为2,核外电子数为2,是氦原子,正确;
C、核内质子数为3,核外电子数为2,是离子,错误;
D、核内质子数为3,核外电子数为3,是锂原子,错误;
故选:B

点评 主要考查了原子结构示意图及离子结构示意图,培养学生应用知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.关于氮气的叙述不正确的是 (  )
A.氮气是一种重要的化工原料
B.豆科类植物能直接把氮气转化为氮的化合物
C.氮气的化学性质不活泼,通常情况下不与其他物质发生化学变化
D.氮气的密度小于氧气,因此下层空气中氮气的含量小于氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:对该反应,下列描述中正确的是(  )
物质
反应前质量/g20m86
反应后质量/g4待测282
A.反应中甲和丙的质量比为4:5B.乙一定是该反应的催化剂
C.该反应可能是铜与氧气的反应D.“待测”数值一定为26g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水电解的过程可用下列图示表示:
(1)微粒运动变化的先后顺序是①②③④(填序号).
(2)在此反应中微粒水分子改变了,而微粒氢原子、氧原子没有变,重新组合成新的微粒氢分子、氧分子,分别构成新物质氢气、氧气.
(3)通过此反应还能得出的结论(写出1点)水是由氢氧元素组成的(或化学变化中分子可以再分,原子不可以再分;化学反应前后,原子的种类、数目不变等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学反应:A+2B=C+D,5.6克A跟7.3克B恰好完全反应,生成12.7克C.现要制得0.4g D,则所需A的质量为(  )
A.5.6 gB.11.2 gC.14.6 gD.无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.人类使用金属的历史,由早到晚的顺序是(  )
A.铁、铜、铝B.铝、铜、铁C.铜、铁、铝D.铝、铁、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是(  )
A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.寒冷的冬天,人们可向公路上的积雪撒些盐,使冰雪很快融化.其原因是(  )
A.盐与雪发生反应B.盐水溶液能导热
C.盐水的凝固点较低D.盐溶于水产生热量

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.如图是甲、乙、丙三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列有关说法正确的是(  )
A.将甲和乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃时,此时所得溶液中溶质的质量分数相等
B.t2℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C.t2℃时将甲和乙的溶液恒温蒸发掉相等质量的水后,析出的晶体质量可能相等
D.甲中含有少量的丙,可以用升高温度的方法提纯丙

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