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    实验室制取氢气的化学方程式
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：实验室制取氢气常采用锌和稀硫酸来制取氢气，锌和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    故答案为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在做电解水实验时，采用了如图所示的简易装置．请回答下列问题．
    （1）该化学反应的文字表达式为
     
    ，属于
     
    反应；
    （2）此装置中a端表示
     
    极，b端表示
     
    极，两种气体的体积比为
     
    ；
    （3）在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
     
    ；
    （4）图中显示表明实验
     
    （填“未开始”“刚开始”或“已经进行了一段时间”）；
    （5）该实验得到的结论是
     
    ；
    （6）此改进后的电解水实验装置的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号①2CO  ②2Ag+  ③Mg2+ ④
    +2
    Mg
       ⑤H2O中的数字“2”表示（填序号）
    （1）离子个数的是
     
    ；
    （2）离子所带电荷数值的是
     
    ．
    （3）分子个数的是
     
    ；
    （4）元素化合价数值的是
     
    ；
    （5）表示1个分子中某原子个数的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）
    实　验1234
    加入样品的质量/g5101520
    生成CO2的质量/g1.763.524.4m
    （1）表格中m的数值是
     
    ．
    （2）求石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用直线把下列水污染物来源和它的实例连起．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
    A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
    B、Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
    C、H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
    D、O2 中的“2”表示2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求用化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （2）3H
     
    ；
    （3）Al
     
    ；
    （4）空气中含量最多的元素
     
    ；
    （5）氩元素
     
    ；
    （6）氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将5.6克Na2O投入到94.4克水中，使之完全溶解，所得溶液中溶质质量分数（　　）
    A、大于5.6%
    B、小于5.6%
    C、等于5.6%
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学要认真观察每一个化学实验，请完成下列表格内容：
    实　验化学现象
    镁条在空气中点燃
    向锌粒中加入少量稀盐酸
    向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液
    向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液

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