分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个硝酸根离子表示为:2NO3-.
②元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素显正三价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
③一个氢分子由两个氢原子构成,两个氢分子就是在氢气的化学式前面直接加2,表示为2H2.
④元素符号前加上数字表示几个这样的原子,故2Hg表示两个汞原子;
⑤根据化合物的读法,FeSO4读作硫酸亚铁;
故答案为:①2NO3- ②$\stackrel{+3}{Al}$2O3 ③2H2 ④两个汞原子 ⑤硫酸亚铁
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸 | |
B. | 石头纸的应用不能减少对树木的砍伐 | |
C. | 聚乙烯是一种天然有机高分子材料 | |
D. | 石头纸极易溶于水并可以回收利用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ti可以表示一个钛原子 | B. | Ti4+核外有26个电子 | ||
C. | TiO2中含有氧分子 | D. | CaTiO3属于金属氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示稀盐酸中滴加蒸馏水 | |
B. | 表示等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解 | |
C. | 表示质量、颗粒大小都相等的金属加到等质量等质量分数量且足量的稀盐酸中 | |
D. | 表示H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶质的质量分数相等 | |
C. | ①③④均为不饱和溶液 | |
D. | ④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 | |
B. | 丙物质可能是氧化物或盐 | |
C. | 当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 | |
D. | 当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应为复分解反应,且最多只能产生一种沉淀 |
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