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(1)请写出相应的化学符号或名称
①1个钠原子
 
 ②1个钙离子
 
  ③OH-
 
④Na2SO4
 
 ⑤碳酸氢铵
 
  ⑥三氧化二铁
 

(2)将下列物质与对应的化学式之间用线段联系起来

(3)用文字表达式或化学式(下同)写出下列反应,并注明反应类型在如图所示的反应中,2种小球分别代表硫原子和氧原子,则反应为:
 
,反应类型
 

考点:化学符号及其周围数字的意义,微粒观点及模型图的应用,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(3)根据图示得知反应物、生成物,从而写出有关反应的文字表达式.根据化合反应的特点是多变一进行解答.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个钠原子,就可表示为Na;
②根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷的,1要省略,1个钙离子表示为:Ca2+
③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故OH-表示氢氧根离子;
④根据化合物的读法,Na2SO4读作硫酸钠;
⑤已知碳酸氢根的化合价为-1价,铵根的化合价为+1价,先标注各自的化合价,再利用化合价数值交叉法书写化学式NH4HCO3
⑥根据化合物的命名可知,三氧化二铁的化学式为:Fe2O3
(2)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.故氯化钠、氢氧化钙、二氧化锰的化学式可表示为:NaCl;Ca(OH)2;MnO2;根据有机物的书写规则,可知尿素的化学式为:CO(NH22
(3)由图示可知,一个硫原子和由两个氧原子构成的氧分子反应,生成了由两个氧原子和一个硫原子构成的二氧化硫分子,反应的文字表达
式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;该反应符合多变一的特点,故属于化合反应;
故答案为:(1)①Na②Ca2+③氢氧根离子④硫酸钠⑤NH4HCO3⑥Fe2O3
(2)氯化钠NaCl   氢氧化钙Ca(OH)2  尿素CO(NH22 二氧化锰MnO2
(3)硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合反应;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力以及对反应类型的判定,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置
(1)写出仪器①的名称
 

(2)常温下用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置(填序号),是
 
.;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2反应的化学方程式
 
.要得到纯净的O2应选用的收集装置是
 

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体的常用装置.

(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制反应速率,应选择的发生装置是
 
(填字母,下同);若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
;写出该反应的符号表达式
 

(2)若选用A作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,你对该装置的改进方法为
 

(3)经查资料可知,NH3的密度比空气小,极易溶于水,有刺激性气味,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3,制取氨气的发生装置选用
 
,最好用
 
装置来收集NH3,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的有关信息判断,说法错误的是(  )
A、氯元素的相对原子质量为35.45
B、两个原子结构示意图中X值均为8
C、氯离子符号为Cl-
D、在化学反应中,钠原子容易得到1个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,除去CO中混有的CO2,可采用的方法是(  )
A、将气体点燃
B、将气体通过灼热的氧化铜
C、将气体通过足量石灰水
D、将气体通过热水

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na
 
22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息:
 

(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是
 
(填一种),其阳离子符号是
 

(3)第11号元素与第17号元素所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的文字或符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

(1)查出氧的相对原子质量:
 
,写出12号元素的元素名称:
 

(2)15号元素在第
 
周期,第
 
族,
(3)研究表明:同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强.请判断:原子半径:Na
 
Mg (填“>”或“═”或“<”,下同),原子得电子能力:S
 
Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列初中化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各题:

(1)写出如图1中仪器①的名称:
 

(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用
 
 
装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是
 

检验氧气是否集满的操作方法是:
 

(3)一同学往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气(如图2所示),发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,
所以第(2)小题中氧气的验满方法
 
(填“可靠”或“不可靠”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活生产息息相关,不合理应用化学知识也会给我们带来危害.
(1)饮水卫生:天然水中含有许多杂质,自来水厂用到活性炭净化水,利用了活性炭的
 
性,硬水给生活和生产带来很多麻烦,日常生活中通过
 
的方法来降低水的硬度和消毒杀菌.
(2)食品安全:卫生部公告从5月1日起,禁止在面粉中添加过氧化钙(CaO2),CaO2中氧元素的化合价为
 
;CaO2也可用于养鱼池的制氧剂,CaO2与水反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2X+O2↑,则X的化学式为
 

(3)材料应用:应用广泛的铝合金的硬度比纯铝
 
(填“大”或“小”);炒菜用的铁锅使用后我们应洗净擦干,否则会生锈,铁生锈的条件是
 
; 大理石是一种重要建筑材料,也可用于实验室制CO2,反应的化学方程式为:
 

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