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了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是( )

A发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门 B用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜

C霉变的大米、瓜子、花生等不能食用 D室内起火应压低身体逃离火场

 

B

【解析】

试题分析:A发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门,正确B亚硝酸钠是工业用盐,有毒,不能用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜,错误C霉变的大米、瓜子、花生等会产生黄曲霉素,不能食用,正确D室内起火,大量的有毒气体飘向空中,所以应压低身体逃离火场,正确,故选B

考点:化学与生活

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014学年河南省河南省鹤壁市中考学业考试第一次模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A某固体遇稀盐酸有气泡放出,则固体一定含碳酸根

B合金一般比组成它们的纯金属更耐腐蚀

C饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减小

D生成盐和水的反应一定属于中和反应

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年河北省保定市毕业生第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是

A.A物质的饱和溶液从30降温到20,其溶质质量分数减小

B.A物质的溶解度大于B物质的溶解度

C.30时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液

D.30时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可用恒温蒸发溶剂的方法

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江西省吉安市六校九年级下学期联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余,产生H2的质量随时间变化的趋势如下图。下列说法正确的是( )

A 反应消耗等质量的金属 B 甲的相对原子质量一定比乙小

C 反应消耗等质量的硫酸

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江西省吉安市六校九年级下学期联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

小明同学在实验室中测定某质量分数的H2SO4溶液的PH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将PH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测液于PH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际PH比较( )

A 偏低 B 偏高 C 无法确定 D 不变

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省镇江市润州区九年级第二次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水。工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素) + NaClO + 2NaOH = N2H4 + Na2CO3 + NaCl + H2

(1)实验室若配制30%烧碱溶液,所需玻璃仪器除玻璃棒外,还有 (选填编号)。

A.漏斗 B.烧杯 C.烧瓶 D.量筒

(2)已知:Cl2 + H2O = HCl + HClO(次氯酸),请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式: 。 从后续反应过程来看,若要使原料不浪费,合成次氯酸钠时投入的液氯与烧碱的质量之比为71 :

(3)在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体。可采用的操作依次为蒸发浓缩、 、洗涤。

(4)肼具有很好的还原性,且氧化产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中的溶解氧等。请写出肼除氧时发生反应的化学方程式:

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省镇江市润州区九年级第二次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化工企业生产流程示意图如图所示,下列说法中正确的是( )

A.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价

B. 中反应2FeTiO36C+7Cl2 一定条件2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3

C. 中反应说明金属钛比金属镁的化学性质活泼,氩气起保护气的作用。

D.中反应要使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比是7:1

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省镇江市润州区九年级第二次适应性训练化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程属于化学能转化为电能的是( )

A.水力发电 B.电解水 C.化学电池 D.太阳能供热

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质

(1)为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色。

(2)图中A所表示的物质类别是 。举例写出一个方程式

(3)盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式是

(4)根据性质,可用于实验室制取二氧化碳,写出方程式

(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量 (填序号)。

A.两种金属的形状 B.盐酸的质量分数

C.反应容器的大小 D.温度

 

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