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6.生态农业涉及农家废料的综合利用,某种肥料经发酵得到一种含甲烷、二氧化碳、氮气的混合气体.该气体1.78g通过盛有红热CuO粉末的硬质玻璃管,发生的反应为:CH4+4CuO$\stackrel{△}{→}$CO2+2H2O↑+4Cu.当甲烷完全反应后,硬质玻璃管的质量减轻4.8g.将反应后产生的气体通过过量的澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀8.5g.求原混合气体中各种成分的质量.

分析 根据甲烷和氧化铜反应生成铜、水蒸气和二氧化碳,依据固体减少质量计算参加反应的甲烷质量和生成的二氧化碳质量,然后依据生成的沉淀质量计算参加反应的二氧化碳质量进而计算混合气中各成分的质量.

解答 解:设参加反应的甲烷的质量为x,生成二氧化碳质量为y
CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O↑+4Cu    固体减少质量
16                       44                          64
x                         y                           4.8g
 $\frac{16}{x}$=$\frac{44}{y}$=$\frac{64}{4.8g}$
  x=1.2g
  y=3.3g
设与氢氧化钙反应的二氧化碳的质量为y
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O       
                44            100
                 y             8.5g
      $\frac{44}{y}$=$\frac{100}{8.5g}$
      y=3.74g
所以混合气中含有二氧化碳质量为3.74g-3.3g=0.44g
含有氮气质量为:1.78g-1.2g-0.44g=0.14g.
故答案为:混合气中含有1.2g甲烷,0.44g二氧化碳,0.14g氮气.

点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯,并用提纯后的氯化钠来配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,请填空并回答有关问题:
(1)按下面步骤提纯粗盐:
①取一定质量的粗盐样品,加水溶解;
②通过过滤操作将泥沙除去;
③将滤液移入蒸发皿,蒸发结晶,得到氯化钠晶体.
(2)在上述实验(1)的三个步骤中,都使用了同一仪器(填名称);它在步骤①和③的操作方法相同,但目的不同,步骤 ①的目的是加速溶解;步骤③的目的是防止局部温度过高而造成液滴飞溅.
(3)利用上述实验得到的氯化钠晶体,配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液:
①溶液配制的步骤:计算、称量、溶解、装瓶;
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.从营养均衡角度,小红的午餐菜谱中,红烧肉、排骨汤、米饭,最好再搭配(  )
A.炸鸡腿B.水煮鱼C.煎鸡蛋D.炒青菜

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某同学在实验室用以下装置制备氧气并验证氧气的性质.
(1)该同学制备氧气时应选用的药品是KMnO4(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用酒精灯给试管微热,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图所示是实验室制取氢气的简易装置.请根据要求回答各问;

(1)常用药品有锌、稀硫酸
(2)反应的方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)现象产生大量气泡、锌粒逐渐减小;
(4)写出两图中气体的收集方法:
图一:排水法、图二:向下排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2  (B)可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,
逐滴加入碳酸钠溶液
生成白色沉淀猜想(B)正确
先有气泡产生,后产生白色沉淀猜想(C)正确
【交流反思】为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是D(填字母).
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现将铁粉和铜粉的混合物14克,加入到盛有116.2克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总质量为129.8克.请你计算:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是(  )
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