精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭
B.图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
D.油库着火,用水浇灭

分析 灭火的原理和方法,主要有如下三种:
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带).
2.隔绝氧气或空气;如油锅着火时,可盖严锅盖.
3.使温度降低着火点以下,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛.

解答 解:A、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭,属于隔绝空气灭火,正确;
B、图书档案比较贵重,用二氧化碳灭火既可以达到灭火的目的,又可以保护图书档案,正确;
C、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,属于隔绝空气灭火,正确;
D、油库着火,用水浇灭,油会浮在水的表面,增大了与空气的接触面积,燃烧更旺,因此,油库着火,不能用水浇灭.
故选D.

点评 理解和熟记灭火的原理和方法,以及与之相关的知识等是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.松花蛋,又称皮蛋.其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋,水,生石灰,纯碱,食盐.加工时,将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍.
请回答下列问题:
(1)鸭蛋中富含的营养素有水和蛋白质.
(2)生石灰加入沸水中,水能持续保持沸腾,其原因是生石灰与水反应放出大量的热.
(3)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为红色
(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动.
【提出问题】料液中含有哪些溶质?
【交流讨论】①一定含有氯化钠和氢氧化钠
②可能还含有其它溶质
甲同学推断只有Ca(OH)2
乙同学推断只有Na2CO3
丙同学推断有Ca(OH)2、Na2CO3
通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示).
【实验探究】
我打算取上层清液滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀,证明甲同学的结论正确,但桐桐否定了我的做法,她的原因是氢氧化钠或氢氧化钙都与硫酸铜反应产生沉淀,为验证甲的推断是正确的,她又做了如下探究实验.
实验步骤实验现象
取少量上层料液,滴加适量的稀盐酸无明显现象
另取少量上层料液,滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀
【探究结论】甲同学的推断是正确的.
【知识应用】皮蛋中因为剩余一些碱性物质而有涩味,所以食用时加入一些食醋除去这些涩味,原因为酸与碱发生了反应.
【反思拓展】剩余液体不能直接排放到下水道,否则会污染水源.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法正确的是(  )
A.冰水共存物属于混合物
B.实验室常用蒸馏的方法除去水中不溶性杂质
C.硬水和软水可用肥皂水来区分
D.水电解时产生的氢气和氧气的质量比为2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A---E是化学实验中常用的几种装置.

(1)写出用装置A制氧气的一个化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)可选用图中A和C(填标号)组装一套制取并收集干燥氧气的装置.
(3)A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学用语填空.
(1)构成氯化钠的粒子Na+、Cl-
(2)溶液由蓝色变为浅绿色的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).(任写一个)
(3)金属铝耐腐蚀的原因4Al+3O2=2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.氯化钠是一种重要的资源,在海水中储量很丰富.

(1)晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程,实验室用氯化钠溶液模拟该过程:
已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是A(填编号);与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是C、D(填编号).
(2)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示.据图回答:
溶解度变化受温度影响最大的是硝酸钾.t℃时,将25g硒酸镉加入50g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是降低温度再加入硒酸镉.
(3)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是降温结晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.煤和石油中都含有氮元素,燃烧时能排放出一些污染物,对空气造成污染.
(1)用化学用语填空:
①氮元素N      ②2个氢离子2H+      ③硝酸根离子NO3-
④二氧化氮中氮元素的化合价$\stackrel{+4}{N}$O2
(2)氢气是理想的清洁、高能燃料,其燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石为原料制取漂白粉,该方法流程如下:

(1)②中的反应物是氯化钠和水,该反应的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)写出反应④的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)图中反应②③④⑤属于化合反应的是④,分解反应的是③(均填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.在测定空气中氧气含量的实验中,实验原理是:利用红磷燃烧,消耗瓶内的氧气,使瓶内压强小于外界大气压,从而烧杯内的水倒吸.该实验过程中可观察到的现象是:红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热,集气瓶内液面上升,大约占瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$.红磷燃烧的化学式表达式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.该实验还可证明瓶内剩余的气体没有(“有”或“没有”)助燃性,不溶(“溶”或“不溶”)于水.若进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的$\frac{1}{5}$的原因可能有红磷的量不足(只答一点).若该实验把红磷改为蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低(填“偏高”、“偏低”或“不变”),根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳.

查看答案和解析>>

同步练习册答案