某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,请根据装置回答:
①欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是________________,有关化学方程式为_______________________________________;
②一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象,可能的原因是________,______________;
③要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置______________________________;
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为__________。
⑵(5分)小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥。
为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究。
探究内容 | 现象 | 结论 |
实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡 | 样品完全溶解 | _________________ |
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂 | 溶液呈红色 | __________________ |
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸 | 有白色沉淀生成 | 该化肥为_________ |
①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明。____________________________________________________。
②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | 澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要氧气 | |
② | 盖灭酒精灯.待仪器恢复到常温 | / |
③ | ||
④ | 点燃酒精灯加热,继续通氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要 |
② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | |
③ | 打开活塞,通入氧气 | 木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,说明燃烧还需 |
④ |
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科目:初中化学 来源:2012届广东省潮州市九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题
(13分)燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,另外两个条件分别是: ; 。
(2)下面是验证燃烧条件的实验装置图。
已知木炭是一种可燃物。请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧。
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气。
请你继续设计实验步骤完成后续探究,要求实验过程中不得拆、装仪器。
步骤 | 操作 | 预计现象 | 得出的结论 |
① | a | 澄清石灰水 b | 说明燃烧需要氧气 |
② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | | |
③ | 打开活塞, c | A中有气泡产生,C中石灰水 d | e |
④ | 点燃酒精灯加热,继续通氧气 | 木炭燃烧,澄清石灰水 f | g |
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科目:初中化学 来源:期末题 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:2012年甘肃省平凉市庄浪县阳川中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | 澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要氧气 | |
② | 盖灭酒精灯.待仪器恢复到常温 | / |
③ | ||
④ | 点燃酒精灯加热,继续通氧气 |
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