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某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,请根据装置回答:

①欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是________________,有关化学方程式为_______________________________________;

②一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象,可能的原因是________,______________;

③要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置______________________________;

④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为__________。

⑵(5分)小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥。

为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究。

探究内容

现象

结论

实验1:取一定量的肥料放入水中,震荡

样品完全溶解

_________________

实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试剂

溶液呈红色

__________________

实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸

有白色沉淀生成

该化肥为_________

①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明。____________________________________________________。

②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意________________________________。

⑴①B、G  CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O +CO2

②装置可能漏气   盐酸浓度过大

③E

④氢氧化钠易溶于水,可得到较浓的溶液,有利于二氧化碳是吸收

探究内容

现象

结论

易溶于水

溶液呈酸性

该化肥为硫酸铵

①盐溶液不一定呈中性,例如硫酸铵溶液呈酸性而 碳酸钠溶液呈碱性

②不宜与碱性肥料混合施用,以降低肥效,也不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,另外两个条件分别是
 
 

(2)下面是验证燃烧条件的实验装置图.
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已知木炭是一种可燃物.请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能发生燃烧.
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续设计实验步骤完成后续探究,要求实验过程中不得拆、装仪器. 
步骤 操作  预计现象及得出的结论 
  澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要氧气
盖灭酒精灯.待仪器恢复到常温 /
   
点燃酒精灯加热,继续通氧气  
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为
 

②装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
 


③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,你认为其中的道理是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:
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该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器).
步骤 操作 预计现象及得出的结论
点燃酒精灯 木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要
 
盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
打开活塞,通入氧气 木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,说明燃烧还需
 
 
,继续通氧气
 
,说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧.
(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是
 

(3)①装置A中发生反应的化学方程式为
 

②实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应
 
(填“放热”或“吸热”).
③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,
你认为其中的道理是:
 

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科目:初中化学 来源:2012届广东省潮州市九年级上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:问答题

(13分)燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,另外两个条件分别是:                                                     
(2)下面是验证燃烧条件的实验装置图。

已知木炭是一种可燃物。请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧。
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气。
请你继续设计实验步骤完成后续探究,要求实验过程中不得拆、装仪器。

步骤
操作
预计现象
得出的结论

              a             
澄清石灰水  b   
说明燃烧需要氧气

盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温
 
 

打开活塞,         c        
A中有气泡产生,C中石灰水   d  
        e       

点燃酒精灯加热,继续通氧气
木炭燃烧,澄清石灰水    f   
        g       
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为                                  
②装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是             
③小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,你认为其中的道理是:                                

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科目:初中化学 来源:期末题 题型:实验题

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
⑴ 物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,另外两个条件分别是                            ;                              。
⑵ 下面是验证燃烧条件的实验装置图。
已知木炭是一种可燃物。请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能生燃烧。某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气。请你继续设计实验步骤完成后续探究,要求实验过程中不得拆、装仪器。
⑶ ① 装置A中发生反应的化学方程式为                                         。
② 装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是                                       
③ 小华同学认为,x处的气体不应直接排放到空气中去,大家经讨论后认为很有道理,你认为其中的道理是:                                            。

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科目:初中化学 来源:2012年甘肃省平凉市庄浪县阳川中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应.认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,另外两个条件分别是______;______.
(2)下面是验证燃烧条件的实验装置图.

已知木炭是一种可燃物.请验证:木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能发生燃烧.
某化学实验小组已经在完成气密性的检查后为你填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气.请你继续设计实验步骤完成后续探究,要求实验过程中不得拆、装仪器. 
步骤操作 预计现象及得出的结论 
 澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要氧气
盖灭酒精灯.待仪器恢复到常温/
  
点燃酒精灯加热,继续通氧气 
(3)①装置A中发生反应的化学方程式为______2H2O+O2

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