精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.小亮走进实验室,要自己动手做实验了,别提有多高兴了.他看到实验台上有一瓶食盐,就拿下瓶塞,正放在桌上,伸进手指沾了一点食盐,尝了尝味道;后来发现了实验台上有一盒火柴,也觉得好玩,随手就划火柴点燃了一张纸,将纸灰和火柴梗丢弃在水池中;在做试验中不小心又将氢氧化钠溶液滴在手上,皮肤发痒,就大叫起来.请从自身安全、防止试剂污染、保护实验环境等方面指出小亮同学的哪些做法是错误的?会造成什么后果?(答出三条即可)由此给你哪些启示?错误的做法及造成的后果
(1)瓶塞正放:腐蚀桌面,沾污瓶塞进而污染瓶内试剂;
(2)用手指接触药品:使手指受到伤害;
(3)品尝药品:中毒或受伤;
获得的启示进入实验室,首先应该明确安全规则,听从老师的指导,按照实验规程进行操
作,而且要知道一旦发生意外应该采取哪些急救措施.

分析 根据实验室规则及进入实验室进行实验操作时的注意事项分析解答.

解答 解:根据小亮在实验室的行为和表现,他的错误做法有:(1)拿下瓶塞,正放在桌上,瓶塞正放会造成腐蚀桌面,沾污瓶塞进而污染瓶内试剂;
(2)伸进手指沾了一点食盐,用手指接触药品会使手指受到伤害;
(3)尝了尝味道,品尝药品可能会造成中毒或受伤;
(4)划火柴点燃了一张纸,不经允许随手划火柴容易发生安全事故;
(5)将纸灰和火柴梗丢弃在水池中,废弃物丢弃在水池中破坏了环境;
(6)不小心又将氢氧化钠溶液滴在手上,皮肤发痒,就大叫起来,药品沾到皮肤上,没有及时处理使自己受到伤害;
获得的启示是:进入实验室,首先应该明确安全规则,听从老师的指导,按照实验规程进行操
作,而且要知道一旦发生意外应该采取哪些急救措施;
故答案为:(1)瓶塞正放:会造成腐蚀桌面,沾污瓶塞进而污染瓶内试剂;
(2)用手指接触药品:会使手指受到伤害;
(3)品尝药品:中毒或受伤;
启示:进入实验室,首先应该明确安全规则,听从老师的指导,按照实验规程进行操
作,而且要知道一旦发生意外应该采取哪些急救措施(2分).

点评 进入实验室人遵守实验室规则,更要掌握基本的实验常识和操作规程,不能随自己的兴趣乱来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学在学习CO2的性质后,对CO2的进行深入的研究,他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中,镁带继续燃烧,瓶壁上出现黑色物质,他作出如下结论,其中错误的是(  )
A.镁与二氧化碳的反应是置换反应B.二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾
C.燃烧不一定要有氧气参加D.CO2能支持镁带燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法.
(1)现有如下三个化学反应:①2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O  ②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
通过比较可发现它们有许多相似之处.
其一:从化学反应类型看,都是化合反应;
其二:从生成物看,都生成了氧化物;
请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.以下是实验室常用的仪器:

(1)写出下列标号仪器的名称B酒精灯;C铁架台.
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部往上套,夹持在试管的中上部.
(3)若使用30mL的仪器H加热液体,可加入液体的体积最多为10mL.
(4)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷(填仪器名称,下同).
(5)若使用A给物质加热,除上述仪器外,还需要用到的一种仪器是石棉网.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用100g KClO3和MnO2的混合物制取氧气,反应前测得MnO2占混合物总质量的25%,反应一段时间后,又测得MnO2占30%.求:此时分解的KClO3的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.著名化学家侯德榜发明了联合制碱法,为我国化学工业的发展作出了杰出贡献.联合制碱法中的“碱”属于盐(填酸、碱、盐),它的化学式为Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)化学符号“3H2O”的意义是三个水分子
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是氢气,写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤.为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的吸附 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸.
(5)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A,E均为黑色固体,D是红色金属单质,它们能发生如图所示的转化.
(1)则A是C;D是Cu.(请用化学式回答)
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A+B→HCO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
②H+E→DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)从图中那任选一种物质,它的一种用途一氧化碳,用作燃料或用于冶炼金属等(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数为64%,将混合气体10g先通入足量灼热氧化铜中,再通入足量的石灰水中,得到白色沉淀物(  )
A.15gB.10gC.5gD.30g

查看答案和解析>>

同步练习册答案