(6分)下图是燃气热水器示意图。
(1)某热水器以天然气为燃气。
①写出天然气完全燃烧的化学方程式_________________________。
②当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体M,M的化学式为_______。
(2)1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如下表所示。
①其中较清洁的燃料是______________。使用_________作燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下:
则该反应的化学方程式为 ,反应中“”和“”的质量比为 。
(1)① CH4+2O2点燃CO2+2H2O ② CO
(2)①天然气 煤 ② 2SO2+O2高温催化剂2SO3 1:5
【解析】
试题分析:(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水:CH4+2O2点燃CO2+2H2O;碳不完全燃烧生成的是有毒的一氧化碳;
(2)根据表格信息可知,等质量的几种燃料燃烧天然气燃烧时产生的二氧化碳和二氧化硫的量较少,是较清洁的能源;煤燃烧产生的二氧化硫较多,易形成酸雨;根据反应的微观示意图可知反应物是二氧化硫和氧气,生成物是三氧化硫,反应的化学方程式为:2SO2+O2高温催化剂2SO3 ,物质反应的质量比为相对分子质量之比,故氧气与三氧化硫的质量比为32:128=1:5 。
考点:化学燃料
科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
B | 鉴别冰和干冰 | 室温放置,过一段时间观察是否有液体残留 |
C | 分离铁粉和铜粉混合物 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | 除去FeCl2溶液中的CuCl2 | 加入足量的锌粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答问题(装置气密性良好,注射器的摩擦力忽略不计)。
(1)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(2)利用合理装置进行实验,记录数据如下。
盛有铜粉的仪器中空气体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反复推拉注射器,当气球恢复原状时,停止推拉并熄灭酒精灯。观察注射器中气体体积 |
25mL | 15mL | 9mL |
分析数据,实验测得空气中氧气的体积分数是 。
(3)实验测得的结果出现偏差的原因可能是 、 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg2-
C.②③的化学性质相似 D.①④均达到相对稳定的结构
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)已知A、B、C、D、E是初中化学中五种常见的纯净物,五种物质中只有A为黑色其余都为无色,A、E为单质其余都为化合物,B、C所含元素相同,相对分子质量:C>B>D=18;由于条件不同A和E反应可生成B也可生成C。五种物质在一定条件下的转化关系如图所示(“—”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间可转化,部分反应物和生成物没有列出)。试推断并回答相关问题:
(1)A的化学式是 ;B的化学式是 。
(2)C、D发生化合反应的化学方程式是 。
(3)D→E的化学反应方程式是 。
(4)气体B的一种化学性质是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区四校初三上学期第三次月考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中属于纯净物的是
A.石油 B.金刚石 C.空气 D.生锈的铁钉
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