分析 (1)根据红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷;结合化学方程式的书写进行分析;
(2)根据实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,说明瓶内气体减少量不足五分之一,分析其原因主要为氧气未完全消耗或是冷却过程中空气进入瓶中所导致的结果,据此对实验进行分析;
(3)对比改进行前后的两种探究装置,可发现改进后不需要点燃红磷后再将燃烧匙伸入瓶中,可很好地避免因装置漏气而对结果带来的偏差.
解答 解:
(1)红磷燃烧的现象是:剧烈地燃烧,放出大量的热,产生大量白烟;红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2 O5;
(2)如果实验中因红磷量不足而氧气没有完全消耗或因装置漏气而在冷却过程中进入少量空气或未冷却至室温而打开弹簧夹等,都可能出现进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一的结果;
(3)改进后的装置直接通过聚太阳光而引燃磷,避免了再次打开瓶塞而保持装置始终密封,减少了操作中人为因素所造成的偏差,可得到更准确的实验结果.
故答案为:
(1)剧烈地燃烧,放出大量的热,产生大量白烟过量;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2 O5;
(2)装置漏气;
(3)装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确.
点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置取上层清液,滴入无色酚酞溶液; ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞溶液变红; ②有气泡产生 | 部分变质 |
①无色酚酞溶液不变红; ②有气泡产生 | 全部变质 | |
①无色酚酞试液变红; ②没有气泡产生 | 没有变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c | |
B. | 将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g | |
C. | 除去a物质中的少量c,通常采用蒸发结晶的方法 | |
D. | t2℃时1g a物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案编号 | 方案1 | 方案2 | 方案3 |
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中) | 镊子pH试纸 | AgNO3溶液 | Na2CO3溶液 |
实验现象 | 对比标准比色卡:pH<7 | 产生白色沉淀 | |
实验结论 | 溶液中有HCl | 溶液中有CaCl2 |
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