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16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.家庭厨房里有①食用碘盐、②食醋、③食用碱、④白酒、⑤蔗糖等物质,其中是可以看成纯净物的有(填序号,下同)③⑤,能用于制取二氧化碳气体的物质有②③,上述物质中属于营养素之一的糖类的是⑤.

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子;制取二氧化碳用碳酸盐和酸;糖类包括蔗糖、淀粉、葡萄糖等.

解答 解:①食用碘盐中含有碘酸钾、氯化钠,属于混合物;②食醋中含有乙酸和水,属于混合物;③食用碱是碳酸钠,属于纯净物;④白酒中含有乙醇和水属于混合物;⑤蔗糖由一种物质组成,属于纯净物.制取二氧化碳用碳酸钙与稀盐酸;糖类包括蔗糖、淀粉、葡萄糖等.
故答案为:③⑤;②③;⑤.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是(  )
序号物质性质用途
A一氧化碳还原性冶炼金属
B氧气助燃性医疗急救
C氮气稳定性食品防腐
D干冰升华时吸收热量制冷剂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaCl    氯化钠    食 盐B.Ca0    氧化钙      熟石灰
C.Na2CO3   碳酸钠    纯 碱D.NaOH   氢氧化钠     烧 碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.目前,科学家已掌握利用原子“组装”分子的技术.若要“组装”一个脱氧核糖分子(C5H10O4),不需要用到的原子是(  )
A.氧原子B.碳原子C.氢原子D.氯原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“碳酸氢钙是食品工业中的一种发泡剂,白色结晶性粉末,化学式Ca(HCO32.加热至109℃会分解.”这条资料引起小红同学探究兴趣,请你与她一起探究:
【探究活动一】碳酸氢钙的热稳定性
如图实验,观察到:
①小试管中不断有气泡冒出,澄清石灰水逐渐变浑浊;
②充分加热至新的澄清石灰水不再变浑浊,大试管口有较多水珠出现,
大试管底部残留白色固体A.
结论一:碳酸氢钙受热易分解,得到一种白色固体A和二氧化碳、水.
【探究活动二】白色固体A的成分
(1)根据质量守恒定律,可以推测A的成分中一定含有钙元素,从已学过的含该元素的化学物质中提出猜想:
猜想Ⅰ.A是CaO;  猜想Ⅱ.A是氢氧化钙;猜想Ⅲ.A是CaCO3
猜想Ⅳ.A是以上三种物质中任意组合的混合物.
(2)小红向老师口头汇报了实验方案,并规范实验,得出结论:只有猜想Ⅲ是正确的,得到老师的肯定.请你补充她验证猜想Ⅲ的实验方案:
取少量A加入试管中,滴加稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明猜想Ⅲ是正确的.该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
结论二:A的成分是CaCO3
综合探究活动一和二可以得出碳酸氢钙受热发生反应的化学方程式为Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.物质的下列性质中属于化学性质的是(  )
A.气味B.硬度C.沸点D.还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图表示氧化汞受热分解的微观模型图(○表示汞原子,?表示氧原子),下列结论中错误的是(  )
A.分子在化学变化中发生了变化B.原子是化学变化中最小的粒子
C.分子、原子都是构成物质的粒子D.分解反应的产物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将锌片投入下列盐溶液中,溶液的质量减轻的是(  )
A.MgCl2B.CuCl2C.AgNO3D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在实验室里,下列物质的制备原理错误的是(  )
A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
B.用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳
C.用氢气还原灼热的氧化铜制铜
D.用铜与稀硫酸反应制硫酸铜

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