A. | 大力发展火力发电 | B. | 大力发展新能源汽车 | ||
C. | 优化建筑设计,推广节能建筑 | D. | 提倡不使用一次性筷子 |
分析 “低碳经济”指的是生产时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,据此进行分析判断即可.
解答 解:A、大力发展火力发电,煤等燃料燃烧会产生大量的二氧化碳、空气污染物等,故选项不符合“低碳经济”理念.
B、大力发展新能源汽车,能减少空气污染物、二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济”理念.
C、优化建筑设计,推广节能建筑,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济”理念.
D、提倡不使用一次性筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳经济”理念.
故选:A.
点评 “低碳经济”理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用“低碳经济”理念,把节能减排的措施运用到生产中去.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将混合气体通过足量的石灰水 | |
B. | 将混合气体从一个容器倒入另一个容器 | |
C. | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 | |
D. | 将混合气体通入水中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨水能使酚酞溶液变红 | B. | 分子间有间隙 | ||
C. | 分子在不断地运动 | D. | 浓氨水易挥发,氨气易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别加入适量的澄清石灰水 | B. | 分别观察三种气体的颜色 | ||
C. | 分别测量三种气体的密度 | D. | 用燃着木条分别伸入瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气占21%,氮气占78% | |
B. | 工业上分解液态空气制氧气 | |
C. | 用燃着的木条鉴别二氧化碳、氧气、空气 | |
D. | 二氧化碳是一种有害气体 |
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